作品介绍

最美的,徒劳无功


作者:九把刀     整理日期:2014-08-17 12:08:53

随着《那些年,我们一起追的女孩》全国大热,九把刀将其电影剧本创作历程记录成书,从文本的创作到创作过程中所经历的一些人和一些事,除此之外本书中还原汁原味地还原了电影及原著小说中没有涉及到的,九把刀所亲身经历的真正的“那些年”。涉及到人生励志、幕后甘苦、天才创作、以及渗透自传意味,而本书的另一重点则是九把刀对青春励志,少年梦想充满魅力的热血解读。
  作者简介:
  九把刀(原名柯景腾)
  1978年出生于台湾彰化,
  1999年始创于网络,
  至今攻下60余本书,
  作品陆续被改编为电视剧、电影、线上游戏。
  2008年导演第一部电影短片《三声有幸》。
  2010年导演第一部“现象级”电影长片《那些年,我们一起追的女孩》,轰下诸多奖项、刷新无数电视台、影院数据纪录。
  2011年亲自操刀的《再一次相遇》成为中国两岸三地史上最畅销电影创作书。
  九把刀——
  他是当今华人文坛创作幅度最大的作家。九把刀(原名柯景腾)
  1978年出生于台湾彰化,
  1999年始创于网络,
  至今攻下60余本书,
  作品陆续被改编为电视剧、电影、线上游戏。
  2008年导演第一部电影短片《三声有幸》。
  2010年导演第一部“现象级”电影长片《那些年,我们一起追的女孩》,轰下诸多奖项、刷新无数电视台、影院数据纪录。
  2011年亲自操刀的《再一次相遇》成为中国两岸三地史上最畅销电影创作书。
  九把刀——
  他是当今华人文坛创作幅度最大的作家。
  也是最任性的人,最努力的人。
  目录:
  开场序18’S——最美的,徒劳无功
  CHAPTER00剧本,我流
  CHAPTER01青春是一场大雨
  CHAPTER02先场,原味青春的每一帧
  CHAPTER03初稿,剧本1.0
  CHAPTER04剧本,版本一,解说
  CHAPTER05那些年剧本8.0
  CHAPTER06剧本,版本二,解说
  CHAPTER0710.6那些年超强版
  CHAPTER08剧本,版本三,解说
  CHAPTER09破纪录感想
  CHAPTER10演员Casting表
  CHAPTER11那些年,我们一起追的女孩-日程表
  CHAPTER12那些年,我们一起追的女孩-顺场表
  CHAPTER13那些年,我们一起追的女孩-时间轴开场序18’S——最美的,徒劳无功
  CHAPTER00剧本,我流
  CHAPTER01青春是一场大雨
  CHAPTER02先场,原味青春的每一帧
  CHAPTER03初稿,剧本1.0
  CHAPTER04剧本,版本一,解说
  CHAPTER05那些年剧本8.0
  CHAPTER06剧本,版本二,解说
  CHAPTER0710.6那些年超强版
  CHAPTER08剧本,版本三,解说
  CHAPTER09破纪录感想
  CHAPTER10演员Casting表
  CHAPTER11那些年,我们一起追的女孩-日程表
  CHAPTER12那些年,我们一起追的女孩-顺场表
  CHAPTER13那些年,我们一起追的女孩-时间轴
  那些年,属于我们的荣耀CHAPTER00剧本,我流
  首先我想说说这本剧本创作书的缘起。
  打从2008年我就在实践大学的媒体传达设计系担任客座讲师,负责教授“剧本实务与创作”一课,至今已教了四年,如果我是大学生的话,我居然也又毕业了一次。
  只可惜,既然选择了作家作为职业,就代表天性无法安定,教剧本教了四年,我不安于室的耐性已达到了极限,我想今年肯定是我在实践大学教授剧本课的最后一年吧!
  回想起当初接下剧本课的初衷,说来诡异,我其实不是电影科班出身,也没学过写剧本,却大大方方接下这个任务,为什么?
  理由正是从矛盾而来。
  我是作家,但我不是中文系毕业。
  我是导演,但我不是电影科系毕业。
  然而就因为我通通不是科班出身,却还是时时刻刻创作,所以我认为要学会创作(不仅仅是剧本写作),关键并不是学校里制式的教学流程,而是——“心”。
  “心”,这种在理解上非常抽象,实际上却很深刻具体的意念,我认为才是创作的本质,写剧本的技术当然可以传授,而“心”也或许能够透过热情传承。
  身心俱技,缺一不可。
  既然非本科系又非本行的我能够写出好剧本,大家也可以。
  刚刚好,我在这教书的四年里拍了电影短片《三声有幸》跟电影长片《那些年,我们一起追的女孩》,每次上课我都与同学分享我最新的筹备进度、遭遇到的资金困难、选角的趣事等等,同学们听到的八卦当然比我说给记者听的内容还要劲爆,毕竟我老是将前几天刚刚发生过的内幕消息拿到班上说,所以这四年来我的学生们也是另类的“看我逐步实现电影梦想”的目击者,我很开心有他们一路聆听相伴。
  各位手中的这本剧本创作书,正是我在实践大学教书的最后一年,我想拿来上课的内容。当然了,我想以「那些年,我们一起追的女孩”的剧本当做主要素材,同时以「亲身经历者、小说原著、编剧、导演、出资者”五个立场不一的身份,教导学生如何将一个故事写成剧本形式,并带着同学一起思考,如何在不同剧本版本之间进行演化。
  既然要以那些年作为上课教材,我干脆出了这本书,为所有对电影剧本的思考过程留下一个书面记录,也当做是我在实践大学的战斗纪念。
  而通常大家看到的剧本书,都是已经彻底完成的终极版本,编剧在个中思考的过程,是隐藏且神秘的,我现在就要反其道而为——我想要破坏这个规则。
  我不想让大家觉得编剧很聪明,我想做的,是完全公开自己的思考过程,让大家知道一个好的编剧,最重要的是诚心诚意,反复思考同一个故事,琢磨角色,在资金困局中寻找解答,而我又同时具有五个身份,所有的妥协与争执都内化在思考的过程里,更是有趣。
  《那些年,我们一起追的女孩》至少值得我抬头挺胸的是,剧本很精准。
  一,在拍摄的过程中我发现一场戏最后不会用,当天我就宣布不拍,大家各自休息到下一场戏开拍。
  二,只有一场写在剧本里的戏,是拍了进后制剪接,才发现没办法用。
  三,电影杀青后,剪接师依照那些年的剧本从第一场剪到最后一场,没有经过大风吹重组,电影的节奏布局就已完备。
  因为我写剧本,总是依循自己定下的两个大概念:
  一,宁愿透过反复且精细的思考,删减不被需要的剧本章节,也不要拍了一大堆,再痛苦不堪地剪掉。因此节省下来拍片预算,就拿来吃比较好吃的便当,因此节省下的拍片时间,大家就可以睡饱一点——充满思考力的剧本,可以省下太多不必要的资源浪费。
  二,优秀的编剧当然懂得删掉坏的东西,然而最优秀的编剧,不仅要晓得删掉坏的东西,也要舍得删掉好的的东西,只为了让电影节奏一路顺畅。
  当然了,我的方法不一定正确,别的优秀编剧也未必苟同我的思考模式,但这本书既然是我写的,我就不打算沿用或参考其他编剧的想法与作法,我只打算鞠躬尽瘁在这本剧本创作书里展现“我流”。
  我当然不是天才。
  我花了好几个月反复推敲剧本与电影最后的画面中间的联结。
  以下就是我的脑力激荡过程,与大家分享这一趟旅程。……
  





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