作品介绍

臭爸爸


作者:田亮     整理日期:2014-06-22 10:51:33

《爸爸去哪儿》节目风靡去全国之后,“森爹”田亮在《臭爸爸》一书中第一次开诚布公地与读者分享“森碟教我做爸爸”的全过程,通过自己和女儿森碟《爸爸去哪儿》节目中的诸多表现穿插二人在生活中私下相处、交流的许多亲子故事,讲述在女儿田雨橙成长过程中,带给田亮和“森碟一家”的爱的改变,田亮更首次提及女儿出生趣事,以文字记录与女儿斗智斗勇的亲密互动,更在书中甜蜜回应与“森碟妈”叶一茜的从相识、相恋到相知、相许的许多浪漫往事,真实地将自己和家庭形象而立体展现在读者面前。
  
  作者简介:
  臭爸爸_田亮
  资深处女座。
  跳水王子,奥运冠军,退役后成功转型,现在是一名优秀的演员,《爸爸去哪儿》热播后晋升为国民逗比岳父,最大心愿是新戏大家都喜欢。萌妹纸_田雨橙
  乐观的小白羊。
  2008年生小女生,爱幻想,爱奔跑,爱妈妈的美衣裳也爱爸爸的臭袜子,神奇般兼有女汉子与萌妹纸双重属性。人送外号“风一般的女子”,目前最大心愿是爸爸每天搂着睡~
  目录:
  说在前面:森碟教我做爸爸
  chapter01风一般的父女成长史
  “合格”老爸从头开始/013
  爱要大声说出来/022
  森碟要养一只小狗/028
  尝试是勇敢的第一步/037
  很多事情,爸爸很不行
  茜茜的话:我是无辜的/046
  人小鬼大/059
  女汉子也有小心思/066
  森碟给我力量/074
  新手爸爸
  茜茜的话:新手妈妈/084
  始终还要做自己/096
  写给森碟的信(完整版)说在前面:森碟教我做爸爸chapter01风一般的父女成长史
  “合格”老爸从头开始/013
  爱要大声说出来/022
  森碟要养一只小狗/028
  尝试是勇敢的第一步/037
  很多事情,爸爸很不行
  茜茜的话:我是无辜的/046
  人小鬼大/059
  女汉子也有小心思/066
  森碟给我力量/074
  新手爸爸
  茜茜的话:新手妈妈/084
  始终还要做自己/096
  写给森碟的信(完整版)chapter02和森碟妈不得不说的二三事
  爱情是电影,缘分做导演/113
  当直爽女遇上较真男/118
  需要浪漫
  茜茜的话:最浪漫的事/124
  婚姻没有捷径/136
  水中求婚计划/142
  “非典型”婚礼指南/148
  学会认“错”
  茜茜的话:胡搅蛮缠的田亮/156
  君子协定
  茜茜的话:妥协也是一种爱/166chapter03森爹
  憾败亚特兰大/177
  输了一块不可能输的金牌
  赢了一场不可能赢的比赛/182
  坚持,运气不会差/187
  不说退役/194
  男神和男神经/202
  “王子”演“牛郎”/208
  拍出一片天/215
  最后:我就是我爱要大声说出来
  在鸡鸣岛真心话环节,森碟对着村长这样模仿爸爸妈妈对她的教育:
  妈妈总是“去!给我站好”,爸爸则是“没事啊,没事啊??”童言无忌,却把我们家里最真实的样子形象生动地展示出来。我想,每个家庭在教育孩子的时候,总会有一个慈祥老爸,同时也一定会有个严格型老妈,一个唱红脸,一个唱白脸。但这样是不是就够了呢?
  森碟的出生轻而易举地改变了我和茜茜的生活,在她面前,我们不得不端起父母的架子,表现出一本正经的样子,日子久了,这样的相处模式成为一种常态,似乎我们之间只是在进行一场成人之间的对话。也不是只有事情可以说,不过,我们两个都不太愿意,甚至是刻意不在孩子面前表现得过于亲密。
  没想到,森碟一直看在眼里,她说:“我从来没见过爸爸亲妈妈。”
  有一次,森碟突然莫名其妙地闹起情绪来,茜茜就和她商量:“森碟,你是从没见过爸爸亲妈妈吗?”
  森碟说:“没有。”
  茜茜跟我对视了一眼:“那你乖一点,爸爸妈妈亲一下给你看,好不好?”
  森碟特别开心:“好。”
  我们两个就象征性地亲了一下,然后郑重其事地对她说:“你乖乖的,以后不能再随随便便说没见过爸爸亲妈妈了。”
  我扭头一看,发现她一个人在傻傻地乐,笑得特别美好。我问她:“森碟,你是不是特别喜欢爸爸妈妈在一起这种很好的感觉?”
  她抿着嘴,说:“我很喜欢,很想看到。”
  这件事情让我明白,爸爸妈妈在一起的亲密感觉,可以影响孩子,增加他们的安全感和幸福感。
  现在想来,森碟也不是第一次向我们表达这种对父母亲密感情的渴望。很久之前,我在淘宝上给她挑台灯,这家店里有五款的灯罩是一只大熊,摆着各种各样的姿势,穿着颜色各异的衣服,唯有最后一款是两只小熊依偎在一起,坐在篮子里,一只蓝色、一只粉色,像是一对儿的样子。
  当时,我本意是让森碟在前五款中选定一款她喜欢的颜色和样式购买,但她竟然一眼就看中了最后那款。
  我好奇地问她:“为什么呢?这个(一只大熊)的颜色不是你最喜欢的吗?”
  森碟想了想,说:“因为喜欢两只小熊啊,一只是爸爸,一只个是妈妈,它们靠在一起,我每天都看到它们,就好像爸爸妈妈在一起。”
  说穿了,她的理由很简单,就是更中意爸爸和妈妈在一起的感觉,她需要这种感觉。发现了她的这个需求之后,我和茜茜也在慢慢改变,将更多的注意力用来表达爱、表现爱,哪怕一个会心的眼神,或者一次不经意的牵手,甚至是一句轻声细语的“我爱你”,我们都愿意毫不避讳地在她的面前表现。看着她模仿着,主动牵着我的手,抱着我,大声地说“爸爸,我爱你”,我觉得生活也变得美好起来。
  现在,亲密已经成为我们的一种习惯,不能忘记,恨不得天天表现给对方。不仅仅是做给森碟看,更是为我们自己而做。
  父母,作为孩子的第一位老师,身体力行地表达的很多东西,都将潜移默化地影响孩子的一生。换个角度,孩子也是父母的老师,他们会在不经意间向我们传递他们的喜好,父母要去接收,要去领悟。
  尝试是勇敢的第一步
  当孩子提出想做一些有危险性的户外活动时,家长常常左右为难。既想放手让孩子去做自己想做的事,又担心他们将面对的未知风险,为人父母者大概就是如此矛盾,我也不能免俗。
  但孩子是这样的,你越处处阻拦不让他去做,他越好奇心旺盛跃跃欲试,与其让他在我们看不到的地方独自试验,承担隐藏的危险,何不在我们的保护下让他学会勇敢,努力尝试。
  打我小的时候,我就非常调皮,喜欢做一些危险系数很高的事情,但是父母严厉制止,我就偷偷尝试,经常摔伤了没人知道。我尤其不希望我的女儿,因为大人的阻碍,而独自摔疼,像我曾经历的一样。
  在沙坡头,我们几个爸爸和孩子们一起玩滑板滑沙,这需要我们坐在滑板上,从高处的沙丘上滑下来,看谁滑得快。
  我作为运动员,对于运动是最有概念的。一听到游戏的规则,我本能地感受到游戏可能存在的危险。我特别担心森碟,为了让她玩得开心又安全,我只能反复跟她强调动作要领:“第一,要基本上斜躺着,躺在爸爸身上玩儿;第二,你的手不要放在胸前,必须伸直了,放在爸爸腿上,绝对不准弯着手摸沙子??”
  森碟听话地完全按照要求去做,我才稍稍觉得安心。后来我发现,哪怕她玩得高兴,玩得一时忘形,手随便乱放的时候,猛然想起来,她也会重新抓住我的腿。这让我很满意,也让我很放心地陪她玩,直到最后取得冠军。
  对于森碟来说,水、沙子和其他各种新奇的东西都是她的玩具,沙漠就是她最好的天堂,在沙漠里,她已经玩疯了,完全没有在灵水村时的害怕和陌生,到处都能听到她的笑声。似乎只要能让她在沙漠里奔跑,就是她最快乐的事情了。
  编导们都调侃我:“亮哥还没女儿跑得快啊!”
  我骄傲地回:“俗话说,长江后浪推前浪,我就在这沙滩上了,被我女儿拍的。”
  自由活动的时候,森碟看天天独自从最高处的沙丘滑下,也想自己尝试去滑,我就让她在低的地方玩儿,那个滑行的过程很短,滑了两下她就觉得没意思了。
  她自己爬到最高的沙丘顶上,大声地叫我:“爸爸,这么高可以吗?可以吗?”
  我顿时觉得太不现实,那个斜坡又高又陡,滑行的时间会太长,她一个人的话,很容易出意外,而且那个滑板制作得非常简陋,把手都是铁丝弯成的,单凭个人的重量往下滑,冲劲很大,安全不能保障,万一不小心歪倒,孩子想伸手去扶的话,手又很容易被戳伤。我当时觉得完全没有商量的余地,一口就给拒绝了:“不行,太危险了!”
  但女儿一直不停地求我:“爸爸,来一次试试嘛??”“爸爸,来一小小小下??”“爸爸,来一次嘛,行吗?”“爸爸??”
  不看节目的人可能不知道,森碟有事情求我的时候,话说到最后声音都是特别轻的,我知道,她不是任性放肆,也不是闹脾气非要跟我对着干,而是她真的特别向往从高处滑沙的体验。我当时就非常明白这一点,也没有因此生气,唯一想到的就是,我不能让她失望,我要想尽一切办法让她滑,可是,我要怎么保护她呢?
  最后,森碟滑的时候,我悄悄地跟在她的后面,她滑得有多快,我跑得就有多快,尽量控制滑板不会翻倒,到了一个我觉得安全的高度时,我才慢慢松了手,从旁边跟着跑了下去。
  她从滑板上下来的时候,我看到她在那里哈哈大笑,特别兴奋,像听了笑话一样,发自内心地笑出声来。那笑声仿佛天籁一般,让我至今难忘。
  她滑的时候我也能注意到,她还是掌握了一些窍门,手会很乖地放在两边,身体也是后倾的,平衡能力极佳,自我保护意识非常强烈,运动天赋极好,于是我让她又玩儿了一次。滑第二次的时候,发现她自己完全可以从那么高的地方滑下来,于是我就放心地让她自己滑第三次。
  在孩子的教育上,我没有系统的理论依托,但我最不愿意的就是因为家长的严厉、束缚,而违背了孩子的天性。我一直试图给她营造一个在保护她的“假象”,让她勇敢、安心,然后不约束地放手,这样她才能获得成功。
  举一个最简单的例子,就好像教孩子学骑自行车那样,过程都是大同小异,差别只在于孩子摔倒的那一刻。孩子在前面骑,家长在后面扶着,只要她车子的速度一起来,找到身体的平衡点,自己协调前进,家长一撒手,孩子通常就学会了。但是孩子的心理上总是会害怕,要是知道家长撒手了,肯定立马就会摔倒。这个时候如果家长假装扶着,半蹲着跟着车跑,告诉他“爸爸扶着呢,你骑得很好,再骑一段儿爸爸就可以撒手了”,孩子就会自信,又有安全感,等他真的认为自己能骑了,其实家长已经撒手很久了。
  这就像运动员在学新动作的时候一样,教练通常会让我们先在保护带上把动作做到熟练后,再独立完成。现在,我是森碟的“保护带”,希望她能在我的保护下多尝试许多事物。既然我爱我的女儿,她又是爱动的,我就支持她去动,保护她去动:“我要让她自己勇敢地去实践她想做的,哪怕危险。”
  即使矛盾,仍愿努力,这就是父母。想在保护孩子的前提下给以孩子足够的勇气,只为提醒这一句话:无论何时,记得要勇敢。
  女汉子也有小心思
  除了天真无邪的女儿,我们家里还有一个咿呀学语的儿子,两个娃娃的年龄差三岁。森碟在照顾弟弟方面可以说是无师自通,擦屁屁、换尿布、换衣服这些,在看过妈妈和婆婆做一两次之后,她很快就学会了。我和茜茜经常在外出差,森碟着实帮了大人们不少忙。家里平时大人少,俩孩子难免会照顾不过来,这时,女汉子也会玩一些“争宠”小把戏,那副让人忍俊不禁的可爱小模样,看在我和茜茜眼里,觉得很是有趣。
  有一次,趁着大人不在,弟弟自己跑到跑步机上玩耍,一不小心把脚卡住了,虽然不是很严重,但还是受了一点皮外伤,脚背发炎,肿成一片。小孩子一旦受了伤,是很难控制的。家里人就一窝蜂似的围住他,阿姨抱着,用手压着他的手脚确保他不能乱动,外婆奶奶哄着,负责安抚他的情绪,转移注意力,茜茜负责给他上药,一时间,所有人的焦点都集中在弟弟身上。我正好从外面回来,看到森碟一脸迷茫地站在一边,一个劲儿地叫妈妈,茜茜正忙得焦头烂额,根本无暇顾及她。森碟叫了一会儿发现没人理她,有点不高兴了,她整个人趴在地上,哼哼着说:“我不舒服,我的脚疼??”等到她妈妈担心地走过去抱她的时候,她又瞬间满血复活,“哈哈哈”地一路跑开了。
  你们这些傲娇的小朋友啊。
  孩子的心,聪明又敏感,尤其是当家中有两个或者两个以上小朋友的时候,大人也许只是一句无心之语,就有可能不经意地伤害他们脆弱的小心灵。按常理上讲,弟弟年幼,又是男孩,奶奶辈们不免会区别对待,在很多事上偏爱一些。这倒不是因为森碟活泼调皮,天性爱玩,正相反,森碟“人精”一个,嘴甜又听话,哄得大人们开心得合不拢嘴。我以为,这纯粹是心理作用,所有人都打心眼里觉得弟弟年纪太小,理应多多关照。在中国传统道德的观念中,一直贯彻着兄友弟恭才能和睦相处的中心思想。不管任何人,当他在面对两个年纪不同的小朋友时,都会顺理成章地认同年纪大的要谦让小的,并把这样的行为当作天经地义的。森碟作为姐姐,相对年幼的弟弟,已经长大了,照顾弟弟是理所当然的。这是人的本心,尤其是在老人们那里,把“对弟弟关爱有加”当作一种义不容辞的责任给森碟背上,却往往忽略,其实森碟也还是个少不更事的小姑娘,她也需要别人的特别关照。
  为此,我和茜茜会刻意用一些方式来维护这种“平衡”,让孩子们意识到爸爸妈妈对大家一视同仁,尤其在夸奖与惩罚的方面格外明显。表扬可以是单独表扬,但是批评一定是一起批评。比如森碟跟弟弟玩闹,经常会不小心撞翻家里的东西,我曾经很严厉地斥责他们,为什么在家里奔跑的时候不能注意一点?而且如果一不留神碰倒东西,很可能会划伤自己。小朋友活泼好动,没有一刻能够停下来。下一次,哪怕他们碰倒的只是一杯水,我也会佯装凶悍地批评他们,当然,我是同时批评两个人。很多人会以为,在训斥孩子的错误时,集中批评年纪大的,可以树立家长的威信,也起到杀鸡儆猴的作用。但这恰恰会伤害大一点的孩子的自尊心,同时也会影响孩子们之间的感情。我的模式是,两个人一起,既然要玩在一起,罚自然也是一起的。说实话,两岁的弟弟能懂什么叫规矩呢,批评弟弟不过是为了向姐姐证明:爸爸妈妈并没有偏心,在做错事情的时候,你跟弟弟是一样的,惩罚也是一起的。
  童言无忌,森碟觉得委屈的时候,经常会不自觉地流露:你们都爱弟弟,外公外婆爷爷奶奶阿姨都爱弟弟,只有爸爸妈妈爱我。每次听到她这样说,我和茜茜都在轻柔安抚她的同时,从心底涌上一股欣慰。爸爸妈妈的用心,森碟她都看到了,外人看起来是个风风火火的女汉子,其实,那份娇软萌羞的小心思可一点不比人家少。虽然有时会被差别对待,但至少在她的眼里、心里,爸爸妈妈跟其他人是不一样的,是爱她而且公平的。
  如果看穿孩子的“心机”,不要急着拆穿,先反省一下自己的所作所为,也许这不过是一个善意的提醒。不要冷落了孩子,哪怕只是一句不经意的玩笑,或者只是一次偏心的对待。
  





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