幼儿园小朋友提高语言表达能力绘本
作者：著名作家 整理日期：2022-07-17 16:21:28
幼儿园小朋友提高语言表达能力绘本推荐
- 成长阶段：3-4岁 -
会看简单的画面
并根据画面讲述故事
1、《好饿的小蛇》
有一条好饿的小蛇吃了一个圆圆的苹果，身体变成了圆形。吃了一根弯弯的香蕉，身体变成了弯月形。它遇到了一棵苹果树，小蛇会怎么样呢？
重复的段落像一首儿歌，不仅让孩子学习语言，还让孩子认识了各种食物的不同形状。
2、《噗~噗~噗~》
从前天上和地上什么都没有，忽然，“噗”的一声出现了一个包，“噗、噗”包长大了，“噌”又出来一个包，它们会发生什么故事？
绘本用拟声词表达了世界上物体的状态和变化，让孩子在感受拟声词带来的快乐时产生了无尽的遐想。
3、《愣着愣着》
愣着愣着，小鱼来了，甜甜圈、豆沙面包和巧克力面包来，叶子也打开了，小鸡孵出来了……
绘本通过图片的简单变化，让孩子尝试自己讲故事。同时也让家长发现，“发呆”也是可以发展想象力的。
- 成长阶段：4-5岁 -
能根据连续画面提供的信息
大致讲出故事情节
1、《好饿的毛毛虫》
一条又小又饿的毛毛虫，星期一，啃了一个苹果；星期二，啃了两个梨子……最后它变成了一只美丽的蝴蝶。
毛毛虫带着孩子学会数数和分辨食物，让孩了解毛毛虫变成美丽的蝴蝶的过程。
2、《猜猜我有多爱你》
小兔子用各种身体动作和景物来向大兔子描述自己对它的爱意，直到小兔子累得睡着了。
绘本展现了小兔子和大兔子之间满满的爱意，也让孩子明白了爱是要表达出来的。
3、《石头小猪不服输》
小猪天不怕地不怕，一块石头砸在它的头上，它变成了石头小猪。面对龙卷风和闪电，石头小猪也毫无畏惧，可它后来输给一块小石头。
故事情节简单易懂，引导孩子学会讲述绘本。在阅读的同时，也让孩子学到了小猪遇到困难不服输的精神。
- 成长阶段：5-6岁 -
能根据故事的情节
说出自己的看法
并尝试创编故事
1、《小黑鱼》
大海里住着一群小红鱼，可是有一条小鱼是黑的，一条金枪鱼吃掉了小红鱼，小黑鱼逃走了后，它想到了一个好办法。
孩子通过讲述故事感受跌宕起伏的情节，带来的激动心情，吸引孩子把故事的结尾继续创编下去。
2、《爷爷一定有办法》
一个充满智慧的爷爷，用巧思把孙子心爱的旧毯子变成了外套，背心、领带、手帕、钮扣。
故事引发孩子的思考，并说出自己的看法，在遇到困难时要勇于想办法面对挑战。
3、《鸭子骑车记》
鸭子骑着自行车路过，一头母牛、一只绵羊、一只狗、一只猫、一匹马、一只母鸡、一只山羊、两头猪、一只老鼠，大家都爱上了骑自行车。
故事展现了每一只动物内心的活动和语言，让孩子理解不同动物表达出的情绪和情感，懂得尝试新鲜事物的乐趣。
|
闂備礁鍚嬮惇褰掑磿閹绘帪鑰块柣妤€鐗忛埢鏇㈡煥閺冨洦纭堕柣鐔哥箞閺屻倝鎼归銏喊缂備焦顨呴幊蹇撫缚椤忓牆妫橀柕鍫濇川椤︻噣鏌ｉ悩鍙夋悙闁搞垹寮剁粋宥夊即閻旇 鏀抽梺鏂ユ櫅閸燁偊藟閸ヮ剚鐓欓悹鍥皺缁犳壆鎲搁弶鎸庡暈缂佸顦遍埀顒婄秵閸欏骸岣块垾瓒佺懓饪伴崘顏嗕紘濠电儑缍嗛崳锝夊箚瀹ュ鏅搁柨鐕傛嫹
闂備胶枪缁绘鈻嶉弴銏犳瀬闁绘劕鎼粈鍌涖亜閹达絾纭堕柤绋跨秺閺屾稑鈻庤箛鏇燁唸闂侀€炲苯澧紒顔肩焸瀹曟椽宕卞☉娆屾寖濡炪値鍋掗崢鍏兼叏濞戞娑㈡晲閸℃瑦鍠涢梺閫炲苯澧鹃柟鍑ゆ嫹,濠电偞鍨跺Λ鎴犵不閹存繍鍤曢柛婵勫劙閻掑﹪鏌涢埄鍐噮闁肩ǹ鐖奸弻鐔碱敊閸濆嫬顬堥梺鎼炲妼鐎涒晝绮嬪澶樻晝闁挎繂妫欑€氳櫕绻涢幋鐐搭棖閻犳劗鍠栭崺鈧い鎺戯攻鐎氾拷
闂備礁鍚嬮惇褰掑磿閹殿喚绠旈柛娑卞枟婵粓鏌﹀Ο渚Ц缂佹柨澧界槐鎾诲磼濡や焦鐝旈柣搴＄仛閿曘垹顕ｉ崹顐㈢窞濠电姴瀚～姘舵⒑濞茶鏋欑紒韬插€楀Σ鎰攽鐎ｎ亣袝闁诲繒鍋涙晶鑺ョ珶婢舵劖鐓欐繛鍫濈仢娴滅偤鏌ｉ弽銊х煉鐎规洘顨婇幖褰掝敃閿濆棙鐣奸梻浣瑰缁嬫垿鎳熼姣椽寮介妸銉х獮閻庡箍鍎扮拋鏌ュ磻閹炬枼鍫柛鐘靛鐢€崇暦閵忊懇鍋撻敐搴濈敖婵″弶娲熼弻锝夘敊閺勫浚鍞归梺閫炲苯澧紒璇插€搁悾鐢稿幢濞戞ḿ鐓戝銈嗙墬鑿ら柛瀣崌閺佹捇鏁撻敓锟�
|
