“读书无用论”是个伪命题
作为一个高校教师，笔者在和学生的接触过程中，经常可以听到一种言论，即读书无用论。这种观点虽然不新鲜，但却反映了时下很多年轻人的真实想法。这里所谓的“读书”，或指读书本身，或指现代教育制度尤其是现代大学制度，或指学习科学文化知识；所谓的“用”在很多学生身上，实际上指向个体对于财富、就业等与物质利益相关的追求。这样的读书，本身笼罩着浓重的功利色彩。
从功利角度分析“读书无用论”，它有一层意思是说读书本身不能获得财富。这也正是新一轮“读书无用论”在改革开放尤其是我国实行市场经济之后愈演愈烈的主要原因。比如在一些人看来，很多商业富豪就读书不多，马云还曾公开鼓吹书读多了无用。然而，马云照样把他儿子送往美国伯克利大学读书。其他富豪同样如此，非但让自己的子女好好读书，还不惜一切代价让他们进入世界最好的学校读书，因此，他们的实际行动就是对“读书无用论”的否定。
鼓吹“读书无用论”的，有很多是以大学生就业难为由，把实际矛头指向现代教育制度，尤其是现代大学制度。目前，我国大学不断扩招，毕业大学生人数逐年攀升，这似乎与大学生就业难或起薪低等状况存在一定关联。一些鼓吹“读书无用论”的人以此为据，全面否定我国大学教育由精英化向大众化转变的积极效果，主张走回头路。然而，有两个问题他们没有认识清楚，一是现代社会的发展迫切要求全面提高人的素质，而大学教育正是其中的关键一环；二是当前大学生就业难的责任不能完全归咎于现代大学制度，它还与我国的经济社会发展现状密切相关。这就要求我们必须加快转变经济发展方式，使经济发展更多依靠科技进步和劳动者素质提高。这也从另一个方面否定了“读书无用论”。针对现代教育制度的弊端和大学生就业难的现实问题，党的十八届三中全会已经找到了正确的破解路径，相信随着相关政策的贯彻落实，以上两个问题都会从根本上得到妥善解决，“读书无用论”的话语空间也必将随之进一步萎缩。
当前，还有些人以名牌大学或高学历毕业生到基层就业为由，鼓吹“读书无用论”。他们把基层岗位看作是对人才的埋没和浪费，这其实是一种典型的形而上学思维。可以预见，随着时代的发展，拥有高学历而选择到基层就业的人会越来越多，这非但不能成为“读书无用论”的证据，而且恰恰是未来中国的希望所在，优秀的年轻人才到基层锻炼，既可以带去先进的知识和文化，又可以为国家培养了解中国基层的人才。
读书关系到一个民族、一个国家乃至整个人类的生存与发展。对于每个人而论，读书是提高个人自身素质、发掘个人潜能、服务社会需要的必经途径。因此，“读书无用论”是一个伪命题。
（作者单位：洛阳师范学院马列理论教研部）
|
