在学习压力下，这个年龄段的很多孩子，
既得不到6岁以前来自父母的宽容和疼爱，
又得不到长大后成人给予的尊重。
在纷乱的心绪中，他们孤独地成长着。
01
捕捉儿童敏感期
作者: 孙瑞雪
出版社: 中国妇女出版社
出版年: 2013-4
《捕捉儿童敏感期》是有介绍关孩子的健康发展，该书收录了200多个孩子（0岁到10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。关于《捕捉儿童敏感期》这本书案例部分，要说明两点：一、有些案例的记录对象是发展不够好的孩子，这部分孩子我们都用了化名。二、本书收录的案例跨越10年，由于时间跨度太大，某些案例的记录者已经不详，这部分案例均以“未名”具名。
《捕捉儿童敏感期》的主要内容：
婴儿7个月左右出现走的敏感期．起先拒绝坐，然后开始走，上下楼梯都要自己来，哪里不平偏要往哪里瞳．这可能是父母最累的时候……走的敏感期中儿童是一个自由、活跃的个体，他拥有空间的能力从此开始越来越强。
1岁半到2岁期间，儿童会有一个对细微事物感兴趣的敏感期。床上的一丝头发，地上的一根小草……但儿童并不总是这样。手的敏感期到来时，儿童有一个抓的过程。一把抓，二指抓，三指抓。很多成人用手很笨拙，不会拿筷子，不会用手指夹围棋子，不会点钞……这都和童年期手的发展有关。
音乐的敏感期呈螺旋状发展。2岁的幼儿就能把握节奏；3－4岁时开始对简单而重复的旋律感兴趣；5－6岁后开始选择自己喜欢的音乐并自发用动作表达；6－8岁时已经能深深沉浸在音乐中……
处在身份确定敏感期的儿童，会选定一个偶像并时时模仿。“我是忍者神龟！”“我是超人！”通过吸收偶像的人格特点，儿童建构自己的人格状态，最终形成自我。
02
读懂孩子
心理学家实用教子宝典（0-6岁）
作 者: 边玉芳
出版社: 北京师范大学出版社
出版年: 2014-1-1
心理学家告诉你最有效的家教方法！
基于百年心理学研究成果，揭示中国儿童、青少年成长规律；为孩子一生发展储存心理能量，优秀做人、成功做事幸福生活。
《读懂孩子1》全面介绍0~6岁孩子各方面的成长特点、发展规律与相应的教子策略，《读懂孩子1》帮助你全面地了解你的孩子、更好地理解你孩子的发展历程，提升你的家庭教育能力。《读懂孩子1》涵盖了家长最关心、渴望了解的问题，例如，如何进行早期教育、智力开发、潜力培养等等，甚至具体到玩具和读物的选择。心理学专家、优秀教师、成功妈妈将从不同的角度，为亿万家长答疑解惑。希望本书能帮助您读懂孩子、智慧育儿。
该书有别于以往众多的家庭教育书籍，它不是某一个专家的育儿经验。单一的经验往往具有偶然性，教育一个孩子的个别成功经验常常难以被千千万万个家长所复制，只有遵循儿童成长普遍规律的教育才有真正的生命力和可迁移性。
03
读懂孩子
心理学家实用教子宝典（6-12岁）
作 者: 边玉芳
出版社: 北京师范大学出版社
出版年: 2014-1-1
《读懂孩子2》全面介绍6～12岁孩子各方面的成长特点、发展规律与相应的教子策略，帮助你全面地了解你的孩子、更好地理解你孩子的发展历程，提升你的家庭教育能力。《读懂孩子2》涵盖了家长最关心、渴望了解的问题，例如，如何做好幼小衔接，如何养成良好生活与学习习惯，如何培养优秀品质与能力，如何维系与调整亲子关系等等。心理学专家、优秀教师、成功妈妈将从不同的角度，为亿万家长答疑解惑。
04
正面管教
如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子
作者: [美] 简·尼尔森
出版社: 北京联合出版公司
出版年: 2016-7-1
可能因为我们在长大的过程中接受的教育方式有太多的错误和偏激，才需要更多这样的书来告诉我们怎么教育孩子，甚至怎么和人交流。育儿是通过沟通告诉孩子更多的常识、知识让他能更好的适应这个世界，孩子会摔倒，会犯错，作为家长的我们也很难做到那么成熟的始终保持和善而坚定，一样会摔倒，会犯错，我想，还是要相信孩子，相信自己。
没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但最美好的愿望却不一定给孩子带来很好的结果。
《正面管教》中告诉21世纪的父母和老师们：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。
05
孩子你慢慢来
龙应台“人生三书”之一
作 者: 龙应台
出版社: 广西师范大学出版社
出品方: 理想国
字里行间流露着妈妈对孩子深情的爱。 哪一个母亲不是这样爱着自己的孩子呢？ 龙应台的家庭教育做得很好。给孩子读经典著作。 能和孩子在一起，是很令人羡慕的生活。 《经济学人》统计美国的一年级小学生平均每周花1.8小时写作业，日本3.7小时，台湾8小时。不知道大陆是多少，我猜要十几个小时吧。 如果以后有了孩子，应该也会把自己的大部分精力放在孩子身上吧。
这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，作最深刻的思索，最不思索的热爱。面对初生至童年、少年时期的两个孩子（华飞、华安），从出生，到开始说话、识字、逐渐认识这个世界，书中有忍俊不禁的童真，有无法抑制的爱怜，也有母子的无奈和迷惑。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
后来，15岁的“底笛”（弟弟）说：“有时候，妈妈带我们在草原上放风筝。草原那么大，草绿得出水，我们躺下来，看风筝在天空里飞。我觉得我可以一辈子躺在那里。”
后来，19岁的“葛格”（哥哥）说：“尽管我们之间一直有这种成长的‘拔河’，母亲却仍然以一种安静的、潜移默化的方式，把我教育成了一个，用她的语言来说，‘像一株小树一样正直’的人。”
而最初，34岁的母亲（龙应台）说：“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
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