随着孩子长大，认知的需求也在不断增长，我们都知道3-6岁是孩子思维发展的黄金期，可是在陪伴孩子的过程中，面对孩子的十万个为什么？你是如何应答的。敷衍了事肯定是不可取的。
如果你不是百科全书，那你就需要这些科普书。陪伴孩子阅读的过程中，满足孩子的求知欲。
本期推出，每套都来自权威出版机构，销量上百万册，包括自然、地理、人体科学多个领域，良心书单，先收为敬！
《I Wonder Why》
十万个为什么
适读年龄：5－10岁
英国麦克米伦出版集团旗下最畅销的童书系列之一，堪称英文版的《十万个为什么》，被英国《泰晤士报》称赞为“最佳儿童知识图书”。
每本书围绕一个的生活化的主题展开，内容从自然到科技，从人文到历史，你想知道的里面都能找到。知名插画家绘制的插图细腻精美、活泼有趣。
▲一个跨页为一个单元
回答孩子最感兴趣的3~4个相关问题
《神奇校车》
Magic School Bus
适读年龄：6－12岁
“美国最受欢迎科普童书”
《神奇校车》是不得不提的是经典科普读物，它将奇妙想象和科学知识完美融合。
在书中，作者乔安娜·柯尔驾驶着一辆会飞的巴士，带领孩子们探索大千世界。
从火山到南极，从海底到太阳系，从鲜花到蜂巢，穿越飓风，漫游人体，甚至穿越时间，为孩子们打开神奇的科学之门！
这套书涉猎的自然科学领域极广，从物理、化学、生物、地质、太空、医学，到古生物学，几乎无所不包。
阅读时，年龄小的孩子可以先看对话，读完几遍熟悉了基本的内容之后，就可以读方框里面的文字了；年龄大点的孩子，可以都看完。这个写作方法也能体现作者的用心。
《美国国家地理少儿分级读物》
National Geographic Readers
适读年龄：3岁+
美国权威科普性杂志《美国国家地理》专为孩子们设计的科普系列，涵盖动物、自然、历史、社会、世界各地风土人情的高质量科普知识。
这套书针对不同年龄阶段和阅读水平的孩子，划分为4个level：
· Pre-reader：3—6岁，阅读前的准备级，认识动物的基本特征和习性，涉及丰富的动词。
· Level 1：4—8岁，开始踏出阅读的第一步，涉及动物、天气、车，知识含量越来越高。
· Level 2：5—10岁，可以自主阅读，有丰富的知识性描述。
· Level 3：6—12岁，可以流利地自主阅读，含多学科科学知识，每页文字内容多，包含一些专业词汇。
▲level 1 部分内页
此外，这套书还结合词汇树、词汇库、词汇总结表、小词条，让孩子的英语学习过程更清晰。
▲Pre-reader-词汇树
这种“词汇树”形式浓缩了全书的内容，不仅列出了重点词汇，还锻炼了孩子分类、归纳等逻辑认知能力。以上图为例——
· 第一层是animals，提出整体、宏观的“动物”大概念；
· 第二层是bears，提出熊从属于动物的逻辑关系；
· 第三层是brown bears，提出棕熊从属于熊的逻辑关系；
· 第四层是并列的两个相关分类：棕熊日常干什么？（wake up 、eat 、find a den 、sleep）棕熊日常吃什么？（berries 、bugs 、leaves 、fish）
· 第五层是season，标示了棕熊活动的季节。
《第一次发现》
My First Discoveries
适读年龄：4-9岁
“第一次发现丛书”是法国国宝级儿童科普经典，是一套集科学性、游戏性、人文精神为一体，改变儿童传统认知模式的图书。
这一系列从形式上分为两类：“透视眼”和“手电筒”。它采用透明胶片的方式，呈现出动态的阅读内容，让孩子亲眼见证、亲手探索、亲身体验发现的乐趣，每一处游戏的设计都极富想象力。
“透视眼”
“手电筒”
Peep Inside 偷偷看里面
适读年龄：3-6岁
圆洞的设计让孩子透过一个个小洞猜猜洞洞后面隐藏着什么，从部分猜整体，培养孩子的观察力和想象力。翻翻页的设计犹如让孩子猜谜一般，揭晓答案的时刻给孩子带来更多的乐趣和成就感。
但是问题来了，孩子不喜欢科普书怎么办呢？所以，在引导孩子阅读科普书的过程中，要注意以下几点↓↓↓
1、结合孩子的兴趣点，找寻相应书籍。
2、结合孩子的生活经历，寻找相应书籍/材料。
3、从孩子喜欢的fiction故事入手，寻找相关背景或主题的书。
4、在引导孩子进行阅读的过程中，注意一定要是互动式的，而不是讲解式的。
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