“孩子必然不会成为天使，但你们始终可以成为更好的父母。”
成人后，我们似乎已经忘记自己曾经是一个孩子，忘了孩子的语言、忘了孩子的思维、忘了孩子的行为。
不少父母认为，自己忙到分身乏术努力赚钱，给孩子提供衣食无忧的生活条件，就是个基本称职的家长了。而孩子的教育呢—交给（外）祖父母、交给老师、交给学校。
身为家长的焦虑，一方面想好好教育孩子，做一个好爸爸好妈妈，一方面又各种焦虑，不得其法。
为人父母，是一项终身学习。
《孩子，挑战》
作者: [美] 鲁道夫·德雷克斯
出版社: 生活·读书·新知三联书店
译者: 花莹莹
出版年: 2017-6-15
内容简介：基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）的生活哲学理念及人类生活观。基于此，德雷克斯在书中倡导：既不建议家长纵容孩子，也不建议家长严惩孩子，家长要学习的是如何成为孩子的合作者，有方法了解他们，有能力引导他们，不让他们成了没人管的“野孩子”，也不让他们在家里感到压抑和窒息。每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长！《孩子：挑战》，不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式，也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为，学习永不嫌迟！
《父母：挑战》
作者: [美] 鲁道夫·德雷克斯
出版社: 生活·读书·新知三联书店
译者: 花莹莹
出版年: 2017-6-15
内容简介：系统描述了现代父母面临的各个方面——父母有哪些易犯的错误，如何理解孩子的基本人格；如果想要在家庭内部建立民主，父母如何训练孩子。它为我们提供了系列方法来解决父母困境，如引导孩子尊重秩序并接受社会规则，与孩子发展互动关系，给予孩子持续的鼓励。文中大量的临床案例犹如一面面镜子，能使我们照见自己，洞察自身问题，获得更新与成长。
《伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年（第4版）》
作者: [美]劳拉·E·伯克 Laura E. Berk
出版社: 中国人民大学出版社
译者: 陈会昌 等
出版年: 2014-1
内容简介：在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上，以人的发展的生物基础和环境基础为依托，以真人真事为例，把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体，对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致，更能引起新手父母的共鸣。
《父母效能训练手册》
作者: [美] 戈登
出版社: 天津社会科学院出版社
副标题: 让你和孩子更贴心
出版年: 2009-6-1
内容简介：父母效能训（P.E.T.）由美国著名心理学家托马斯·戈登于40多年前创立，是美国第一个全国性的父母训练教程，向父母传授与孩子有效沟通的技巧，并循序渐进地提出建议，以解决家庭冲突，让每个人在冲突中都赢。这本备受推崇的家教经典，是世界上第一套经过深入实践与研究、广受赞誉，并经受验证的父母培训教程，经过几十年的使用。
《关键教养报告：关于孩子的新思考》
作者: 波·布朗森 (Po Bronson) / 阿什利·梅里曼 (Ashley Merryman)
出版社: 浙江人民出版社
副标题: 关于孩子的新思考
原作名: NurtureShock：New Thinking About Children
译者: 夏婧
出版年: 2013-7-1
内容简介：本书通过报告文学和典故案例的方式，一次性披露近10年来儿童发展研究领域的无数惊奇发现，涵盖年龄层从1岁到18岁。作者通过访问顶尖科学家和结合多个科学试验，对儿童自尊心、睡眠、说谎、智商、自控力、语言能力等多个关键问题重新定义，推翻了过去被不少育儿专家推崇的育儿方法，将严谨的科学研究、大量的实证案例和教学机构的经典测试带给了读者。
《婴儿与母亲》
作者: 温尼科特
出版社: 北京大学医学出版社有限公司
译者: 卢林 张宜宏
出版年: 2016-6
内容简介：这本书中的文章都是关于婴儿出生时及出生后很短的一段时间里所产生的心理过程的专业文章。温尼科特用直接的、平易近人的方式讨论了每个婴儿的最小需要、作为第一次对话和梦的材料的母乳喂养、精神分析师和助产士、人格的最早征象，以及在“护理组合”中的非语言交流。本书完整收录了温尼科特所有关于婴儿和母亲的基本观点，心理治疗师可以从中获益良多，也适合有兴趣的普通读者阅读。
《如何说 孩子才会听
怎么说 孩子才肯说》
作者: 阿黛尔·法伯 / 伊莱恩·玛兹丽施
出版社: 中央编译出版社
原作名: How to Talk so Kids will Listen & Listen so Kids will Talk
译者: 安燕玲
出版年: 2012-7
内容简介：两位杰出的教育专家所提供的互相尊重而又切实可行的沟通方法，使得父母与各年龄段孩子的关系更加轻松而有质量，本书因此受到了来自世界各地父母和专家热情洋溢的赞美。将帮助你学会一种让孩子听话的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告。
《十几岁孩子的正面管教》
作者: [美] 简. 尼尔森 / [美] 琳. 洛特
出版社: 北京联合出版公司
副标题: 教给十几岁的孩子人生技能
原作名: Positive Discipline for Teenagers
译者: 尹莉莉
出版年: 2014-2
内容简介：本书共14章，详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则（确保把爱的信息传递给孩子）、三种常见养育风格的弊端，以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法（将错误当成学习的大好机会、怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和“我能”的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等）。本书将帮助父母们在一种肯定自己的价值、肯定孩子价值的相互尊重的环境中，教育、支持自己的十几岁孩子，并接受这个过程中的挑战，帮助十几岁的孩子最大限度地成为具有高度适应能力的成年人。
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