“给孩子这件礼物，胜过万贯家财。”还是那句话，送什么都不如送书。
要想培养孩子的阅读兴趣，建议先从“好看”的书入手。
如果一开始便太过艰深，只会引起孩子的厌恶反感，反而得不偿失。
本期，给孩子们和家长们推荐几本“好看”的绘本。
不仅教育孩子们探索自己的内心，控制自己的情绪，学着坚强成熟，还有一本讲述真实故事。
生动有趣，浅显易懂，是尤其适合送给孩子的不二之选。
《小水豚·幼儿自我意识认知绘本》
作者：伊瓦尔·达·科尔
出版社：中央广播电视大学出版社
推荐语
似乎大多数两三岁的宝宝都会经历这样一个特殊的时期：特别爱哭闹发脾气，非常任性霸道，不听大人的话，什么都要自己做，还特别喜欢装大人。
于是大人们都开始焦虑烦躁：可爱听话的宝宝怎么好像突然变得叛逆了？
其实，这可能是每个孩子都会经历的成长阶段，心理学上称这个阶段为幼儿的自我意识认知敏感期。
宝宝进入这个阶段就意味着：他有了自己的小心思，也意识到了自己的能量，渐渐变得独立，也在与周围世界的探索中体验着自己的情绪和心理。
这是一套以“幼儿自我意识”为主题的故事绘本，取材于幼儿自我意识敏感期的普遍问题。
环环相扣的故事之中，没有说教，却让成长中的孩子对自己的行为有所认知和思考，也让家长通过亲子阅读理解正面管教的含义。
《小熊维尼“我是最棒的”启迪心灵系列图画书》
作者：美国迪士尼公司
出版社：人民邮电出版社
推荐语
孩子从家庭进入到幼儿园，再到上小学，他们接触的人从爸爸妈妈、爷爷奶奶这些亲人到幼儿园里的老师、小朋友，再到适应小学里的纪律、规则，孩子的内心在这个过程中发生着巨大的变化。
这个时候，如果家长能给孩子提供适合的读本或者恰当的引导，孩子的心灵就会健康茁壮地成长。
因为心灵的成长就像身体的成长一样，要想变得更加强壮，就需要不断补充“营养”。
给予孩子内心恰如其分的养料，用爱呵护和滋润，相信每一个孩子都能成长为强大的自己。
《托托踢踢·了不起的情绪力》
作者：美里克斯尔·马蒂
出版社：长江少年儿童出版社
推荐语
托托和踢踢是两只耳朵长长的小兔子。像所有的小朋友一样，他们有时快乐，有时悲伤，有时也会生气、害怕和紧张。
幸运的是，他们总是会积极地面对所有的情绪问题，坦诚地说出自己的想法和感受，然后努力去想解决问题的办法。
这套丛书一共有5册，分别介绍了5个情绪，符合3-6岁孩子的生活经验。
通过故事，想让孩子知道的是，情绪的起伏是每个人都会经历的事情。
如何不受情绪的左右，积极地认识、理解、表达和管理情绪，提升自己的情绪力，才是重要的事情。
《小快活卡由·幼儿自理能力培养绘本：妈妈，我要自己来》
作者：加拿大舒爱特出版公司
出版社：人民邮电出版社
推荐语
幼儿离开襁褓逐渐长大，走路、玩耍、欢笑，在世界中寻觅自己做事的乐趣。
长到两三岁的孩子，内心常常涌现强烈的独立愿望，表达出“妈妈，我要自己做事”的心声。
日常生活中，孩子想要自己刷牙、洗澡，跟大人一起做饭、买东西……很多家长怕孩子制造麻烦和危险，有时难免代替包办。
培养2—3岁幼儿的自理能力，有利于幼儿适应幼儿园集体生活、发展社交能力。
促进幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展，培养孩子独立自信、不依赖父母的性格。
《寻找维尼》
作者： 林赛·马蒂克
出版社：长江少年儿童出版社
推荐语
很多人大概都和我一样，从小就看着迪士尼动画片《小熊维尼》系列长大，却从不知道这只热爱蜂蜜的蠢萌小熊背后竟然还有一段异常动人、悠久的历史故事。
荣获今年凯迪克金奖的作品《寻找维尼》讲述的就是小熊维尼的原型——一头加拿大母黑熊的真实经历。
如同从破碎瓦砾中传来一串美妙的音符，于弥漫的硝烟间射出一道微弱的光芒。
在寒冷的野外燃起一堆温暖的木柴，尽管历史上的维尼被赋予太多的意义。
但对于她自己来说，做一只简单、真实、快乐的小熊就已足够。
结语
绘本，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。
绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能（绘本和普通的图画书有区别）。
绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
给孩子买几本绘本书，让他们喜欢上这个鲜艳明媚的世界，未尝不是一件好事。
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