《文字森林海：林世仁的图像诗绘本》
书籍特色：
1.看“文字魔法师”林世仁大胆用诗玩游戏：方正但有表情的汉字，是哲学家也是艺术家，通过拼贴与组合，创作出饶有趣味的图像诗，让每一首诗“如诗如画”；
2.善用“字以载图”的特性，让孩子学习汉字不枯燥：汉字方正的外型，可以正放、倒置、缩小、放大、散开，还可以叠罗汉……用充满实验精神的引导方法，展现建构式的创作手法，让孩子体验汉字的妙趣横生；
3.包罗万象的图像诗，刷新你对诗歌的认识：全书收录回文诗、宝塔诗、游戏诗等，处处都是脑洞大开的创意；
4.图像诗的游戏精神***儿童的活泼性格：图像诗从童心角度出发，让汉字变成一块块游戏积木，堆砌、拆解、组合，其乐无穷；
5.**“影音效果”的童诗集，赏读时犹如参与一场玩乐嘉年华：林世仁的图像诗，具有强烈的视觉效果，让童诗在纸上有如电影、戏剧、舞蹈般精彩演出；
6.美丽兼具质感的设计，充满“原创绘本”的精神：细致典雅的图文合作，成功赋予了作品强烈的生命力；
7.林良、桂文亚、幸曼玲、林文宝等台湾诗人、儿童文学作家惊艳推荐。
适合**与亲子共读的创意图像诗集！
《谁在床下养了一朵云——林世仁的童话诗》
书籍特色：
1.钻石级“童诗达人”林世仁具有代表性的童诗作品集；
2.想象力大爆发的象形诗，*能开启孩子的想象力；
3.趣味洋溢、动感十足的35首童诗，是孩子亲近语文的好伙伴；
4.题材小从自我，大至苍穹宇宙，提供多领域的思考，能开启视野，增强孩子探索世界的动力；
5.内文插图由*擅长捕捉童趣的插画家林小杯绘制，图像风格清新动人；
6.一本适合诗迷收藏或**给至亲好友的礼物诗集，值得所有大人与孩子一起分享。《文字森林海：林世仁的图像诗绘本》
书籍特色：
1.看“文字魔法师”林世仁大胆用诗玩游戏：方正但有表情的汉字，是哲学家也是艺术家，通过拼贴与组合，创作出饶有趣味的图像诗，让每一首诗“如诗如画”；
2.善用“字以载图”的特性，让孩子学习汉字不枯燥：汉字方正的外型，可以正放、倒置、缩小、放大、散开，还可以叠罗汉……用充满实验精神的引导方法，展现建构式的创作手法，让孩子体验汉字的妙趣横生；
3.包罗万象的图像诗，刷新你对诗歌的认识：全书收录回文诗、宝塔诗、游戏诗等，处处都是脑洞大开的创意；
4.图像诗的游戏精神***儿童的活泼性格：图像诗从童心角度出发，让汉字变成一块块游戏积木，堆砌、拆解、组合，其乐无穷；
5.**“影音效果”的童诗集，赏读时犹如参与一场玩乐嘉年华：林世仁的图像诗，具有强烈的视觉效果，让童诗在纸上有如电影、戏剧、舞蹈般精彩演出；
6.美丽兼具质感的设计，充满“原创绘本”的精神：细致典雅的图文合作，成功赋予了作品强烈的生命力；
7.林良、桂文亚、幸曼玲、林文宝等台湾诗人、儿童文学作家惊艳推荐。
适合**与亲子共读的创意图像诗集！
《谁在床下养了一朵云——林世仁的童话诗》
书籍特色：
1.钻石级“童诗达人”林世仁具有代表性的童诗作品集；
2.想象力大爆发的象形诗，*能开启孩子的想象力；
3.趣味洋溢、动感十足的35首童诗，是孩子亲近语文的好伙伴；
4.题材小从自我，大至苍穹宇宙，提供多领域的思考，能开启视野，增强孩子探索世界的动力；
5.内文插图由*擅长捕捉童趣的插画家林小杯绘制，图像风格清新动人；
6.一本适合诗迷收藏或**给至亲好友的礼物诗集，值得所有大人与孩子一起分享。
本书简介：
《文字森林海——林世仁的图像诗绘本》
本书共收录41首图像诗——虽然我国古代就有诸如“盘中诗”“酒壶诗”“三角诗”之类赋字以形、图文并举的“图像诗”，但以童诗为题、以绘本为体、专为小读者创作图像、绘本、童诗三位一体图像诗，林世仁独树一帜。
汉字文化，源远流长。为彰显汉字可横排竖排的特点，本书采用双封面设计：横版左翻，“向右跌进诗海”，读者可欣赏22首横排诗；竖版右翻，向左走进一座文字森林，读者可阅读19首直排诗……左翻翻，小雨伞撑开了，右翻翻，毛毛虫弓起身子散步去了，横翻翻，手牵手牵出一道彩虹，竖翻翻，文字叠成的稻草人脸上笑开花……图像诗集互动、游戏、益智、动脑于一体，亲子共读，妙趣横生。
童诗，儿童文学里的钻石；林世仁，钻石采矿者的典范——他以一首首晶莹剔透的童诗，再现童真，歌咏童真。
《谁在床下养了一朵云——林世仁的童话诗》
本书收录35首童话诗——诗人巧妙地将各种奇妙的象形符号组合在童诗里，用符号拟形，用字体表意，用颜色传情，用造型抒怀，让文字与别具想象的符号组合出童诗的新的惊喜，林世仁独树一帜。
“雨停了，彩虹出来了”，赤、橙、黄、绿各种颜色真就被印成了彩色；下雨了，“雨是天生的钢琴手”，有人没带伞，调皮的“雨“追”了上去，淋雨的人哎哎呀地叫着，叫得“哎呀呀”都歪歪斜斜；淘气的冰块儿逃离冰箱，到处游玩，“玩玩跳绳换皮球，一颗黑皮球滚过来，滚回去”，一个大大小小的“黑球”真的“滚”进了诗句间……象形诗集互动、游戏、益智、动脑于一体，亲子共读，妙趣横生。
童诗，儿童文学里的钻石；林世仁，钻石采矿者的典范——他以一首首晶莹剔透的童诗，再现童真，歌咏童真。
作者简介：
林世仁是台湾中生代童话作家的代表人物，台湾文化大学艺术研究所硕士，曾任英文汉声出版社副主编，现专职写作，有“明日童话大师”之美誉。出版有童话《魔洞历险记》《11个小红帽》《换换书》《字的童话》系列等三十余册。他的作品颠覆传统童话，幽默风趣，又充满哲思，曾获台湾金鼎图书奖、《联合报》“读书人”年度最佳童书、《中国时报》“开卷”年度最佳童书、“好书大家读”年度最佳图书、《国语日报》牧笛奖童话首奖等。林世仁像一位魔法师，抓一把文字，玩百样游戏，让你玩得尽兴，不想回家。
——台湾儿童文学作家林良
我们读到的，不但是一首首富有幽默感的好诗，还欣赏了排列组合得很巧妙的“诗画”，“匠心独具”，还不足以形容！
——台湾儿童文学作家桂文亚
《文字森林海》利用文字的种种堆叠与排列，建构了文字理解过程会有的趣味；不但帮助孩子察觉文字组合的意义；也增加了孩子观察文字的兴趣。——台湾儿童文学作家幸曼玲
“很喜欢林世仁的《文字森林海》，他大玩特玩文字的形与义，不仅可以从文字内容读出小诗的意境，也可以从文字的排列组合所形成的图像，透露出童诗的主题。文字本身就是符号，只是成人已从符号层面进入字意，常常忘了单纯欣赏文字本身的图像之美。”
——台湾儿童文学作家洪淑青
“一首好的童诗，足以启发孩子的想象力，开拓视野胸襟。多念一些好诗，孩子自然会感受到语言的美，从而培养爱好语文的情感。”林世仁像一位魔法师，抓一把文字，玩百样游戏，让你玩得尽兴，不想回家。
——台湾儿童文学作家 林良
我们读到的，不但是一首首富有幽默感的好诗，还欣赏了排列组合得很巧妙的“诗画”，“匠心独具”，还不足以形容！
——台湾儿童文学作家 桂文亚
《文字森林海》利用文字的种种堆叠与排列，建构了文字理解过程会有的趣味；不但帮助孩子察觉文字组合的意义；也增加了孩子观察文字的兴趣。 ——台湾儿童文学作家 幸曼玲
“很喜欢林世仁的《文字森林海》，他大玩特玩文字的形与义，不仅可以从文字内容读出小诗的意境，也可以从文字的排列组合所形成的图像，透露出童诗的主题。文字本身就是符号，只是成人已从符号层面进入字意，常常忘了单纯欣赏文字本身的图像之美。”
——台湾儿童文学作家 洪淑青
“一首好的童诗，足以启发孩子的想象力，开拓视野胸襟。多念一些好诗，孩子自然会感受到语言的美，从而培养爱好语文的情感。”
——台湾儿童文学作家 林文宝
“阅读童诗，就从林世仁的创意童诗开始。”
——著名语文教师推荐
|
