《洞察二语阅读————跨语言途径》一书是对二语阅读研究中的二语教育与心理语言学研究具有重要启迪作用的第二语言阅读理解研究专著。本书以对二语阅读整体的理论总览为起点，主要介绍了二语阅读能力的理论框架，探讨了阅读理解能力的构成，并对阅读进行了总体的描述，总结了阅读理解能力对二语阅读教学和测试的意义。
本书从跨语言的角度，为读者提供了第二语言阅读多层面的深度分析。作者采用跨语言分析方式对二语与一语阅读之间的异同进行了深入的研究，拓展了二语阅读研究的理论基础，并且对研究与教学实践相联系的基本原则进行了有益的探讨。
本书系统而且前瞻性地研究和探讨了第二语言阅读这一复杂的现象，对二语教育和心理语言学研究都具有重要启迪，所以对于二语或外语教学研究者、教育工作者与心理语言学研究者以及上述领域的硕士生、博士生阅读来说，都是一本实用的创新性专著。
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