外语教育叙事研究理论与实践
作者：王桂祥 整理日期：2021-12-15 08:14:02
外语教育叙事是在外语教育研究过程中运用的一种方法，它注重通过叙述的方式，讲述一个外语教育故事，启发大家思考故事（案例）所含的外语教育规律。本书通过系统地对外语教育叙事的理论进行梳理和探讨，结合实践案例，帮助外语教师开展教育叙事研究，提升外语教师教育教学的能力。本书既有理论上的研究，也有实践上的探索。
本书可供从事外语教育的教师及相关研究人员阅读和参考。王桂祥，山东大学外国语学院英语语言文学硕士。先后主持省级科研课题2项，市厅级科研课题2项，市厅级教研课题7项，校级教改课题1项，在核心期刊发表论文10余篇，出版高等学校“十三五”规划教材与国家级特色专业建设教材2部，多次获德州市社会科学优秀成果奖和校级优秀成果奖。荣获市厅级教学比赛二等奖1项、三等奖1项，校级教学比赛一等奖1项、二等奖1项。指导学生累计获得省级、校级奖项50余项。
|
閼汇儲婀版稊锔跨瑝閼虫垝绗呮潪鏂ょ礉鐠囧嘲浜曟穱鈩冨閹诲繐褰告稉瀣潡娴滃瞼娣惍锟�
閸忚櫕鏁為崗顑跨船閸欏皝鈧粌鍩嗛梽顫姛妫ｆ瑢鈧拷,娑旓箑寮哥亸鍡欑舶閹劌鍨庢禍顐ｆ拱娑旓负鈧拷
閼汇儰绗呮潪钘夊竾缂傗晛瀵橀張澶婄槕閻緤绱濋崥灞剧壉閹殿偆鐖滈崗铏暈閿涘苯娲栨径宥佲偓婊喰掗崢瀣槕閻讲鈧繂宓嗛崣顖樷偓锟�
|
