第二语言口语流利性的内含鉴定、量化测量及发展机制的研究是第二语言习得、教学和测试等领域一直以来共同关注的重要理论与现实问题。胡伟杰著的《第二语言口语流利性认知研究》以第二语言学习者口语的认知流利性为研究对象，考察学习者第二语言口语能力的认知基础及口语认知能力的发展过程和机制，为汉语作为第二语言口语流利性和口语能力的研究引入认知的新视角。此外，本书还通过认知实验探索基于口语内在认知加工的测量指标，为第二语言口语流利性以及口语能力的测量提供新的途径和方法。
本书适合第二语言流利性研究学科理论与实践的研究人员参考、阅读，也可作为与第二语言相关专业学生的学习指导用书。
胡伟杰，男，博士，浙江师范大学外国语学院副教授，主要研究方向为第二语言习得研究，研究内容包括第二语言口语流利性测量、第二语言口语认知加工能力评定及其发展机制考查。
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