本书是作者博士论文修改而成，并增补了三年来与本课题相关的最新研究成果。全书主要内容包括：第二语言中屈折词辍的变异是否会损伤中介语句法系统；第二语言形态发展和句法发展之间的关系；导致第二语言屈折词辍缺失的因素。本研究对语言教学、教材编写和测试学均具有一定的指导意义。
本书在最简方案框内探讨第二语言中屈折词缀的变异是否意味着中介语句法系统的损伤，第二语言形态发展和句法发展之间的关系，以及导致第二语言屈折词缀缺失的因素。对中国英语学习者的实验表明，二语中屈折词缀的变异只能说明中介语形态系统的损伤，并不意味着中介语句法系统的损伤，二语习得者对异干互补屈折词缀形态的习得远好于词缀性质屈折形态，二语中形态系统的发展往往滞后于句法系统的发展，二语习得者对屈折词缀的使用受到多种因素的影响。
本书适用于语言学专业研究生，尤其是从事二语习得的研究者，参考阅读。
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