《大学生社交口才实践教程》有针对性和选择性地介绍了17个社交活动情境下运用口才沟通的基本技巧，主要包括称呼、寒暄、介绍、交谈、致谢、道歉、赞美、批评、说服、拒绝、提问、应答、拜访、接待等，改变了以往演讲与口才类教材内容过于宽泛、介绍过于专业的情形。同时，以附录的形式适当拓展介绍了主持会议、商务谈判等活动中的口才运用常识。对于目前绝大数教材普遍介绍的普通话基础、演讲、辩论等理论知识和能力训练则予以省略。本教材由金常德担任主编。
《大学生社交口才实践教程》以高职高专学生为主要对象并兼顾本科学生，精选了称呼、寒暄、介绍、交谈、致谢、道歉、赞美、批评、说服、拒绝、提问、应答、拜访、接待、电话交流、即兴演讲、求职面试等17个常见社交实践情境，进行社交口才能力的实践训练，培养学生职业生涯所需要的社交口头交际能力。本书在内容和体系上打破常见的演讲与口才类教材的编写模式，编写理念强调职业性，内容设置强调适用性，体例设计强调操作性，并特别注意90后学生活泼好动、精力充沛、喜欢表现、愿意参与的特点，注重从形象思维入手，从激发兴趣入手，从鼓励参与入手，追求行文表现的活泼性，案例选择的新鲜性，能力训练的亲近性。
《大学生社交口才实践教程》适合作为职业院校各专业公共基础课或素质教育通识课教材，也可作为本科院校各专业相关课程教材，还可作为社会读者学习和工作的参考用书。本教材由金常德担任主编。
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