继《横行的英文》、《汉英语言思维模式对比研究》之后，何南林的又一部新作《认知语法批判》把矛头指向了当今正红遍中国语言学界的认知语言学，标题就是态度鲜明、毫无回旋余地的“批判”二字，体现了他一贯的不肯随波逐流甚至专跟“主流”唱对台戏的风格。全书从术语、意象图式、中心成分、图解方式、冠词、介词、象征单位、性标记、格标记、习语、非人称用法等方面入手，对认知语法的弱点进行了分析，希望这种“批判性”的解读有助于认知语法的日益完善，更有助于青年学者的“理智选择”。
认知语言学被誉为继传统语言学、历史比较语言学、结构语言学、生成语言学之后的第五代语言学，其地位自然不待言说。然而，它的不足之处同样有目共睹————关键在于是否愿意睁目一睹，是否敢于承认外国理论并非“先验”正确。沈家煊便提醒：“跟其他理论一样，‘认知语言学’有它的长处，也有它的弱点。不要跟风、赶潮流、追热点，通过学理上的比较后作出的选择才是理智的选择。”可惜的是，在多年的引进过程之中，跟风者众，批评者寡。这样的心态与现状对于一门新型学科的发展显然是弊多利少，甚至是有害无益。《认知语法批判》从术语、意象图式、中心成分、图解方式、冠词、介词、象征单位、性标记、格标记、习语、非人称用法等方面入手，对认知语法的弱点进行了分析，希望这种“批判性”的解读有助于认知语法的日益完善，更有助于青年学者的“理智选择”。《认知语法批判》是作者何南林继《横行的英文》、《汉英语言思维模式对比研究》之后的又一力作。
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