方海燕著的《第二语言习得与课堂教学研究》主要是对二语习得与外语教学进行研究,在明确当前二语习得和外语教学的基础之上进行研究,进而详细地分析了目前背景下二语习得与外语教学的内容以及二语习得理论与提高大学外语教学成效,并具体的对二语习得视域下的外语课堂有效互动研究、二语习得情感因素及其对外语教学的启示、二语习得中的认知风格研究、课堂教师话语策略对学习者二语习得的影响几个方面进行了探讨。希望本书所研究的课题能够为二语习得与外语教学提供一些具有操作性和实践性的建议。 本书共六章约23万字,由海南大学外国语学院方海燕撰写。
|