3-6岁的孩子比任何一个年龄段的孩子更有好奇心，
这种好奇心能够促使他们自发地去探索，并问出各种稀奇古怪的“为什么”，
这时，父母帮助他们学习一些科学知识就显得尤为重要，
这可以满足他们的求知欲，并让他们从中习得技能。
今天推荐5本跟生活中的科学有关的绘本，
让孩子从看似普通的日常开始进行科学启蒙吧。
今天是一个知识焦虑的时代，
摆脱知识焦虑，建立知识领导力，要从小做起！
想对孩子进行通识教育，这套绘本绝对是首选。
专业作者团，内容专业保证！
51大主题+5年的睡前游戏+父女间的562次问答+19种动物，
让孩子从多角度“读懂”世界，构建自己的知识体系，提高思考能力。
这套绘本共4册，每一本的作者都不相同，每一位都是大咖；4册书，每一本都围绕一个大主题展开，
从日常生活切入和延伸，
有对孩子来说最神秘的宇宙，有气味、头发，还有孩子爱谈的“屎尿屁”，趣味十足。
比如《太阳在哪儿充电》这本，就是作者跟女儿的日常问答，
女儿的问题特别具有代表性，同时童趣十足，脑洞大开。
再比如《人为什么要有头发？》这本，
不单讲了头发，还拓展了历史、生物、数学等多领域的知识。
此外，有趣的插画起到了推波助澜的作用，
让孩子可以在更好玩的氛围下学习科学。
这是一套引进自韩国的绘本，
一共40册，内容涵盖人体、动物、植物、自然、海洋、宇宙等。
它最大的亮点就是完全从孩子的视角出发，
以孩子最易于接受的方式，来回答他们最想知道的科学问题。
比如《我们的身体都有“洞”》这本，
主题是关于身体的，
但切入点很新颖，是从身体上鼻孔、嘴巴这样的“洞”来切入的。
其中最让我印象深刻的，是关于“婴儿从哪里生出来”的问题，
作者没有提及专业术语，而是给了一个很可爱的但很形象的名字——“婴儿洞”，
这个回答可以化解了很多父母的尴尬。
这套绘本在韩国很受欢迎，单是《我们的身体都有“洞”》这一本就重印过46次，
是不折不扣的畅销书。
它也是国内出版的第一套将科学知识与绘本故事相结合的系列图书，
获得过中国书业评选年度科普类图书、华东地区优秀教育图书等奖项。
如果孩子对身边的自然现象感兴趣，
那么一定要读这套绘本。
它有着超一流的作者和强大的审编团队，是不可多得的精品！
这套8册绘本，每本一个主题，
从自然现象到动物、植物均有涉及，
抛开强大的创作背书不提，这套绘本的画面和创作手法也十分精彩，
书中的很多手绘图都是作者长期观察后，精准记录下来的，
作者加古里子并不是进行干瘪的解说，
而是从一个话题开始，循序渐进地一个个引出另一个话题，
通过激发孩子的好奇心，让孩子越学越深。
比如这本《水母的秘密》，
从水母的形态开始讲起，在每一页内容结束后，不少孩子会提一些问题，
而翻过页来，作者安排的内容居然很“巧合”地是孩子刚才问题的答案，
可见作者对孩子心理的把握是多么地精准，
这样的科普读物一定可以在孩子心中种下科学的种子。
这也是一套自然科普绘本，
但它的主题更集中于动物和植物。
这套绘本一共4册，
分别为《深夜惊奇音乐会》《绿色池塘救援大作战》《去找吧！去吃吧！野莓教室》和《一年图鉴》。
我印象最深刻的是《去找吧！去吃吧！野莓教室》，
在介绍各种野莓的同时，
作者还设计了动手环节，让孩子们跟着一起来做莓子甜品，
这特别符合当下国内劳动教育进课堂的理念。
此外，在《绿色池塘救援大作战》中，
故事最后，获救的动物们在一叶孤舟上那种渺小感，让我备受震撼。
这也是这套书最特别的地方，
除了科学知识之外，书中还蕴含着很深刻的人文关怀，以及对人与自然和谐相处的思考，
作者松冈达英是日本著名的自然科学绘本作家，
他结合自己的观察和采风，用画笔把大自然呈现给孩子，
写实又不失童趣。
以细菌为主题的科普绘本很少见，这套绘本算是独树一帜。
作者是以色列医生、医学博士查娜·盖贝，她的作品的科学准确性是无需质疑的。
难能可贵的是，
如此晦涩的科学，作者却用了充满童趣的方式来孩子讲述，
她将细菌进行了拟人化，以故事场景为载体，
向孩子介绍了细菌的种类、细菌的历史、细菌如何影响我们日常生活等等知识。
孩子的健康成长一直是我们最关心的，
这套绘本也可以作为儿童健康教育的指南，
不仅能够让孩子获得更多的知识，
还可以帮助家长进行健康科学教育，引导孩子形成良好的卫生习惯。
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