相信每一个人都会怀念小时候听家里老人讲故事的经历。
那些口口相传的民间故事我们已经听过很多遍了，但每次听仍旧兴致盎然，这就是民间故事的魅力。
民间故事是从人民的劳动和社会经验中产生的鲜活而优美的口头文学，它充满趣味，同时也发挥着很重要的儿童教育功能。
比如，传播语言和文化，教导生活规则，传递价值观，培养品格，激发好奇心，陶冶情操等等。
今天为大家推荐5本各有特色的改编自民间故事的绘本，肯定能深深吸引到孩子。
这是一本由日本民间故事集《怪谈》中的一篇改编而来的绘本，
获得了1973年的“凯迪克金奖”，还入围了美国《波士顿环球报》《号角书》杂志的图画书奖。
故事讲述了一个生性乐观、爱笑而勇敢的老婆子的故事。
老婆婆丢了一个饭团，她追着这个饭团掉进了地洞，一路看见了很多菩萨的神像，最后被恶鬼抓回了洞里做饭。
一天，她趁恶鬼都不在，拿着做饭的魔勺子逃了出来，继续做饭团，最后变成了日本最富有的老婆婆。
日本的民间故事跟中国的民间故事在故事情节上有很多相似之处，同时故事所传递的东西也有很多相似之处。
比如，礼貌和礼仪。老婆婆见到菩萨都会作揖，因为她懂礼貌，所以菩萨也愿意救她。
比如，乐观勇敢的生活态度。老婆婆很爱笑，不管遇到什么都笑嘻嘻的，就算遇到鬼怪，她也能冷静地想办法应对，而不害怕。
这些都是孩子可以学习的。而除此之外，故事还蕴含着数学启蒙知识：
放一粒米在魔勺里，“一粒米变成两粒米，两粒变成四粒，四变八，八变十六、三十二、六十四、一百二十八、两百五十六……”
这真是一个给孩子讲倍数、乘法表的好机会。
另外，这本绘本还有黑白画面，它是故事的另一条线索，这里就不说了，跟孩子们一起去发现吧。
这本绘本是1977年美国纽约时报书评推荐的年度最佳儿童书，还获得了1978年的“凯迪克银奖”。
它改编自一个犹太民间故事，
故事的主人公是一个贫穷又不幸的男人，他和他的母亲、妻子和六个孩子住在一间拥挤的小棚屋里。
因为家里太小，家人们非常吵闹，孩子们也常常打成一团，男人便去找聪明的长老想办法。
于是，长老给他出了一个又一个主意……
这个故事的结构是非常典型的民间故事结构，叫做“车轱辘故事”，也就是类似的情节和话语反复出现至少3次以上。
车轱辘故事最大的好处是可以帮助孩子学习和练习说话。
很多孩子在听过很多遍车轱辘故事后，可以很顺利地在父母说出上半句时，自己接上下半句。
而这个故事不单是具备车轱辘故事的作用，里面还有一些小知识。
比如，数字。男人家的人数、每次他抱进屋里的动物的数量，这些都可以让孩子在画面上数一数。
比如，动物以及它们的叫声。故事中出现了母鸡、公鸡、鹅、山羊、牛，孩子在阅读时不仅可以认识动物，还可以跟着故事一起模仿动物的叫声。
这个故事很有意思，而且充满智慧，画面也十分有趣。阅读过程中父母可以跟孩子做很多互动延伸。
这是一个来自美国的民间故事，充满了幽默和奇幻，有特别明显的美国式英雄主义风格。绘本获得了1995年的“凯迪克银奖”。
故事主角是一个叫安杰莉卡·朗莱德的女孩，因为经常帮助马车陷入沼泽的人，她被人们称为“沼泽天使”。
故事主要的内容都集中在安杰莉卡如何跟巨熊战斗的过程，从而体现主人公（尤其是身为那个年代的女性）的勇敢。
作者对这个过程的描写，文字结合画面，采用了非常夸张的手法，
比如：沼泽天使把巨熊甩上了天空，沼泽天使跟巨熊不停地打了三天三夜，沼泽天使喝干了湖水……
如此夸张却深受孩子们喜欢，很多孩子都要求反复听这个故事。
而这样的创作手法在我们中国的神话故事里也很常见，它对于孩子写作时如何运用修辞手法有很多的影响和启发。
《三个和尚》是我们中国很有名的一个民间故事（也可以说是民谣），之前有动画片，如今则被我国著名的绘本作家蔡皋先生改编成了绘本。
《三个和尚》的情节大家都很熟悉，这里无需多说。
需要一提的是绘本对于故事的结尾做了改动。
作者设计了一场火灾，把三个和尚紧密地联系在了一起，最后还将“三个和尚没水喝”改成了三个和尚想出了解决用水问题的好办法。
为什么做这样的改动？
作者说：“我觉得，你怀有什么样的心思，事物往往便会有什么样的结果。我喜欢三个和尚有水喝，人与人不应成为对方的障碍。”
这样的改动很适合训练孩子们的“批判性思维”：为什么人多反倒做不成事？三个和尚还有别的办法解决用水问题吗？……
这是一个根据内蒙古民间故事《马头琴》改变的绘本故事，
故事说的是贫苦牧羊少年苏和救回一头出生不久的白色小马驹，精心喂养，白马逐渐长成了健壮的骏马，并在王爷举办的赛马大会上跟苏和一起一举夺冠。
王爷抢走了白马，却被白马掀翻在地。
最终，伤痕累累的白马回到了苏和的身边，死在了他的怀里，并托梦让他用自己的骨头做成一把马头琴……
在这本书里，绘者采用了少有的大型横长开本，并用“地平线”作为布景的主轴——无论是近景还是远景，都可以看到天边的地平线，气势磅礴。
同时，绘者还运用了大量深浅不一的黄色和红色来表现大漠的干燥，借助色彩明暗的变化来反映主角的心情和命运，用颜色的强弱和构图的大小来象征力量的对比。
这本绘本的故事凄美，画面壮美，可以很好地提升孩子对美的感受力。
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