作品介绍

学前全脑开发.我小班了.上


作者:     整理日期:2022-10-30 00:37:59


  本套丛书按照年龄分为3个阶段。书中题目由易到难,循序渐进,以期逐步激发儿童的大脑潜能,刺激儿童的思考能力,同时训练孩子的集中注意力,让孩子体会到独立解决问题的成就感与自信心。书中图画精美清晰、版式新颖悦目、底色柔和护眼。题目的设置融入了很多生活以及科学常识,在训练智商的同时还拓展了孩子的知识面。题目经典而耐人寻味,孩子可以反复去做,在思维中收获快乐,轻松提高智商。
  写给老师和家长的话
  小班的孩子思维能力逐渐增强,生活经验也逐渐丰富,已经初步具备了自我控制能力。这个阶段的孩子好奇心很强,对新事物表现出了强烈的愿望,喜欢通过询问和思考来认识周围的世界。此阶段也是语言发展的关键期,语言作为思维的主要表达形式,其运用让孩子的知识更有条理,同时也在更大程度上促进了知识的积累。
  本书针对小班孩子的各项能力发展,根据孩子活泼的天性,设计了丰富多彩的学习游戏,在知识上囊括了语言、演算、逻辑、比较、常识、听觉记忆六大方面。本书的宗旨是让孩子在游戏中拓展好奇心、创造力和想象力,同时牢牢掌握小班阶段必须掌握的知识和概念。
  本书包括对以下知识的掌握:
  语言 能够表达自己的想法,对了解的事物和自己的观点进行说明,并认识简单的汉字。
  演算 能够熟练计数并进行简单的加减法运算。
  逻辑 能够完成对简单事物的分类以及对复杂事物的鉴别能力。
  比较 能够准确完成事物之间的相互比较。
  常识 了解简单生活常识和科学常识。
  听觉记忆 能够集中精力聆听和记忆内容,锻炼专注力和记忆力。





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学前全脑开发.我小班了.上的作者是,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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