《好思卡·德国逻辑思维训练卡》：
①游戏性
3-6岁儿童的学习需要趣味性，家长要有意识地引导孩子跟随训练卡的指导，把一张张的卡片，看成是一个个有趣的游戏任务，从而激发孩子的积极性。
②自我驱动
激发孩子学习的内驱力是关键，要让孩子充分享受到解决问题的快乐。家长需要把孩子当作活动的主体，尽量让孩子自觉发起、主动执行。在孩子做题的过程中，家长不要过度干预和急于指出错误。
③反复练习
这套卡片采用的是双面覆膜的工艺，可以反复使用。家长可以根据记录中孩子各类题型的掌握情况，让孩子加强弱势能力的练习。掌握得不太好的题目，可以阶段性地拿出来复习。
④生活拓展
让孩子做题，是给孩子提供了一个系统训练的模式。但是家长不能把孩子的思维能力提升的培养目标完全放在做题上，还要在生活中多引导孩子去解决问题，这样才能真正将书面所得内化为孩子的能力。比如：让孩子整理东西，这可能用到分类能力：让孩子记住爸爸停车的位置，这是空间思维能力……
德国豪斯卡出版社（hauschkaverlag）是德国一家资深教育出版社。
近40多年来，德国豪斯卡出版社一直致力于通过各种实用的学习材料，让每个孩子都能独立、有目的性地学习。与此同时，在这个学习过程中还能让孩子们享受学习的乐趣，从而保持学习的动力，提升孩子学习的主动性和内驱力。
所有的练习题都是经过学校和学校老师的反复测试，考虑到了经常遇到的各种问题，对每个学习步骤都多次进行优化设计。练习题非常符合孩子的认知和思维发展特征，以他们易于接受和理解的方式编排出来。
通过反复地练习，孩子能收获很多新知识，还能享受到学习和思考的乐趣。
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