学校体育学是高等学校体育教育专业的一门主干课程，直接为体育教育专业学生日后从教奠定基础。近年来，学校体育工作者对教材建设倾注了许多的精力，进行了深入探究，已有数种版本的学校体育学教材相继问世，这对我国学校体育实践具有重要的指导意义。本书以素质教育为指导思想，以培养实用型人才的目标为依据，以科学性、实用性、教育性、师范性为编写基本原则，视角独特，力图突破以往教材多从学科内容体系来构建学校体育学框架的局限，凸显实践能力的培养在学校体育学内容体系中的地位，在章节构成、作业题、示例等方面均体现了应用性的特点。
本书是高等学校体育教育专业主干课教材。全书共十二章，内容包括学校体育发展概况、学校体育的地位、功能、目标、体育教学过程、体育教学内容、体育教学方法、体育课教学的组织与管理、体育教学设计、体育课的备课与说课、体育教学评价、学校体育管理、课外体育活动、体育教师等。
本书可作为全国体育院校、师范院校体育专业本、专科学生的通用教材，也可作为体育专业硕士研究生、广大体育教师和学校体育管理部门的参考书。
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