《幼儿园创造性游戏区域活动指导(角色区建构区表演区)》是一线幼儿教师开展区域活动的必读书籍，囊括了幼儿园的典型区域和幼儿教师遇到的典型问题，提供了可资借鉴的区域活动开展流程和案例；是国内著名幼教专家和一线幼教名师的力作，整合了区域活动观摩和实施后的所闻、所感、所思；是一本实操性很强的著作，图文并茂，案例丰富；是《幼儿园自主性学习区域活动指导》一书的姐妹篇。本书由董旭花、王翠霞、刘霞等编著。
幼儿园创造性游戏区域是指那些以创造性游戏为主要活动内容的区域，比如角色区、建构区、表演区等，一般是教师根据各个年龄段幼儿的游戏兴趣投放相应的材料，供幼儿自由自主地开展各种游戏，如娃娃家、小医院、宝贝餐厅、故事表演游戏、音乐歌舞表演游戏、建构游戏等。《幼儿园创造性游戏区域活动指导(角色区建构区表演区)》围绕教师在开展创造性游戏区域活动中最关心的五大方面，即区域活动内容与关键经验、区域活动的一般流程、评价要点、问题与对策以及活动案例，进行了生动的阐述。
《幼儿园创造性游戏区域活动指导(角色区建构区表演区)》是一本实操性很强的著作，图文并茂，案例丰富；是《幼儿园自主性学习区域活动指导》一书的姐妹篇。本书由董旭花、王翠霞、刘霞等编著。
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