对于学前美术教育专业者来说，必须熟悉美术史、美学、美术批评和美术创作。教师在教学中扮演着重要的角色，起到推动的作用，他们只有掌握更多的美术技能，才能激发和引导儿童的创造。教师的美术创作水平，直接影响着儿童对美术的兴趣和表达能力。学前美术技能教育有着自己的特点，造型简约、具有装饰性和生动活泼，是贴近儿童的身心特点，引起儿童浓厚兴趣的驱动力。因此，简笔画、装饰画、手工制作是学前美术教育专业者要重点掌握的内容。简笔画、装饰画、手工制作不仅是学前美术教育的内容，而且在幼儿园、小学环境创设中也起着重要的作用。
安然主编的《学前教育手工制作图典》承载着丰富的美术信息，每一个形象，形态各异，都蕴涵着作者的想象和创造，传达着美的符号。广取博收，让本书作为教材的补充，给学前美术教育专业者参考和借鉴，也给儿童和关心孩子成长的家长，提供一个丰富、有益的“营养食谱”。
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