本书是继出版《幼儿游戏化音乐教育》这本书之后,将近十年来各种类型韵律活动的研究成果整理成书,有理论有实践,理论实践紧密结合,教师在学习理论的同时知道如何以理论来指导实践,同时在学习具体的音乐活动的组织方法时,又可以领悟到它的教育学、心理学的原理。 本书共分三大部分:第一部分:游戏化韵律活动————拓展幼儿多元智能的实验研究。第二部分:融入主题内的各种类型的韵律教育活动:大、中、小班计90个教材270个教案,包括活动背景(来自何主题)、教材分析(音乐及动作说明)、重点、难点,幼儿已知经验准备及多元智能统整评价表。第三部分:13个子课题的部分得奖论文。
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