《幼儿教师的沟通与表达》(作者赵晓丹)最大的特点是理论与实践相结合,用理论指导实践,突显幼儿园教育教学等工作中语言运用的实践性、可操作性。在本书中,我们从幼儿园精心选编具有典型性、代表性、普遍性且可借鉴的幼儿园教育教学过程案例,通过这些案例展现幼儿园教育教学的全过程,实现理论学习与实践运用的完美结合。内容的选择和安排以个人知识、直接经验和现实世界作为出发点及源泉,把获得的抽象理论知识在现实生活或者模拟职业情境中具体化,引导幼儿教师通过演绎的思维方式,运用理论知识去分析幼儿园教育教学现象,解决实际问题。
|