作者不是画家，教孩子学画画的目的不是为了培养孩子当画家，而是培养孩子对生活和对学习的兴趣，并能够在学画画的过程中养成坐得住的耐心专注的良好习惯。作者从两个孙子3岁开始，一直坚持到一个孩子8岁一个孩子6岁这几年的时间，在和孩子一起玩的过程中学习画画，体验绘画的乐趣，体会学习和生活的细致与美好，和孩子一起成长，提高彼此绘画的水平，还交流并加强了彼此的感情。 这本书把作者教孙子学画画的过程详细地展现出来，绘声绘色，幽默生动，还有不少即使不会画画的家长也能借鉴的经验和行之有效的方法。书中配了作者两个孙子100多幅色彩缤纷的画。 一个孩子既要有智商，也要有情商，包括美术在内的一切艺术的教育，对于大多数的孩子而言，不在于去成为专门艺术的专家，而是旨在培养提高自己的情商。通过学画画这样一种美育的形式，埋下一粒种子，以后定会发芽长大。 作者所分享的探索和实践、体悟，也定能给家长和孩子有益的启发。 这不仅仅是一本关于如何教孩子学画画的书，还是一本关于孩子早期教育和亲子交流的书。
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