作为《亲密育儿百科》的践行者，他真诚地向我们分享了育儿实践中的惊喜与遗憾，毫不遮掩地谈论“亲密育儿法”对父亲参与育儿的价值的忽视，从新的“依恋理论”维度探索父子关系。这是一位父亲所写，专门针对0到4岁孩子的育儿笔记，以笔记形式、真实地记录养育孩子的历程，同时探讨了包括孩子性、抱子禅、依恋理论等育儿理念，展开了对恩、爱、家、人、生命、自然等文化概念的深入思考。围绕“教育成.人是让他去陪伴孩子，并在这个过程中接受孩子的教育”这一观点，讲述父亲在儿童成长过程中的重要地位。本书还通过描述孩子在西双版纳的一家森林幼儿园学习的经历，深入探索了幼儿园对幼儿教育、家长教育、社区教育，乃至整个社会建设的独特意义与价值，为幼儿园的经营管理找到了新角度，打开了新视野。
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