周洪宇编著的《教育公平：维系社会公平正义的 基石》从历史与现实、本土与外域、理论与实践、宏 观与微观多个角度系统论述教育公平问题，并就未来 中国教育公平的推进提出了相应的政策建议。
《教育公平：维系社会公平正义的基石》深入浅 出、见解独到，首次提出教育公平是“四个同等一个 倾斜”的创见，是一本有特色的解读十八大报告和十 八届三中全会决定精神的读物。
教育公平是实现全民教育的必由之路，是世界各国教育发展共同追求的目标。从总体上来看，现阶段我国仍处于向市场经济体制转轨的过程中，低水平、不全面、不均衡的教育资源供给与经济及社会发展的多元化需求，特别是与人民群众日益增长的对教育“足量优质”需求之间的矛盾成为当前我国教育的主要矛盾。周洪宇编著的《教育公平：维系社会公平正义的基石》结合实际分析导致教育不公平的原因。探寻解决思路，为我国实行教育公平提供政策借鉴。
|
