本书从“精神文明”建设概念提出、系统的精神文明建设和思想道德建设理论的形成和“五讲四美三热爱”活动的开展，从中央政策的层面探讨了中国共产党对道德建设理论的探索过程；列举了潘晓来信、蛇口风波两个案例，分析了20世纪80年代大众的伦理道德状况；并从学术理论界的层面，探讨了当时中国知识界关注的道德焦点问题。从而从中央政策、大众实践、学术理论界研讨三个层面反映了20世纪80年代中国道德建设的历史图景，分析了那个年代的道德建设产生的历史影响，并力图探索其中的规律和经验。
本书力图通过梳理历史资料, 初略描绘1980年代中国道德建设的追求和伦理社会的图景。其研究进路分为三个层面 ; 一是中央政策层面 ; 二是大众实践层面 ; 三是学术、理论界层面。
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