人类历史、自然世界、人的思维都无时无刻不在发生着矢量作用，几乎所有的事物都被矢量作用所编织的巨大网络所覆盖。思想政治教育也不例外。本书以道德教育为底蕴，从实际问题出发，以思考为什么全国道德模范中多数人都是受教育程度较低的中下层民众等现象切入，提出了“道德矢量”的概念，并以矢量原理为基础，分析了当今社会的诸多道德问题。全书共分为八章，概述了“道德矢量”问题，提出了道德矢量中的人格矢量和环境矢量，并从耗散结构理论和神经生物学这两个视角分析了人格矢量与环境矢量的作用机制，zui后提出了道德矢量论对思想政治教育的诸多启示。
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