本书系作者近年来在高校思想政治教育教学岗位上一系列思考与实践的系统梳理与理论总结。全书紧紧围绕高校思想政治教育这一核心，主要从理论思维创新、实践模式探索、人文传统拓展等三个维度，分析在新的时代语境下内涵、特点、目标、任务等一系列新发展、新变化，探寻这些新变前提下教育教学方法、考核手段、资源运用等一系列实践变革的新举措、新路径，并进一步深究其与人文传统教育的内在精神关联，依此拓宽与重构现代道德教育的知识视野和文化谱系，突出与强化当代大学生道德修为的自主意识和内化功能。
全书紧紧围绕高校思想政治教育这一核心, 主要从理论思维创新、实践模式探索、人文传统拓展等三个维度, 分析在新的时代语境下内涵、特点、目标、任务等一系列新发展、新变化, 探寻这些新变前提下教育教学方法。
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