本书是教育部2015年辅导员工作精品项目《“OEC管理”——大学生党建创新模式研究》的重要研究成果,编者系统梳理新时期高校大学生党建工作的现状,深入阐释了OEC管理大学生党建创新模式的理论内涵。借鉴OEC管理模式量化分解考核的理念,从入党申请阶段、入党积极分子培养、发展对象教育管理、预备党员和正式党员教育管理五个阶段进行了量化分解考核与实践探索,为促进高校学生党建工作提供了强有力的指标体系保障。 本书是研究高校学生党建工作创新模式理论与方法的专著。全书共分九章, 包括新时期高校大学生党建工作的重要性、现状, OEC创新模式的理念, 学生入党阶段、积极分子培养阶段、发展对象教育管理阶段、预备党员阶段等内荨?
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