本书力求在西方诠释学理论的形成和发展的逻辑脉络中，挖掘西方诠释学奠基意义，关注西方诠释学与形而上学演进逻辑的内在关联，从中总结出诠释学理论构建的逻辑向度与西方精神文化传统的内在关系，从而为中国诠释学未来的发展与理论构建提供启示。姜峰，男，汉族，辽宁省沈阳市人。东北大学外国语学院德语系副教授，硕士生导师。主要从事诠释学、文化哲学和应用语言学研究工作。主讲“语言与诠释”“应用语言学导论”等研究生专业课程。参与国家社会科学基金项目1项，参与编注《体验世界文化之旅阅读文库一德国》，在《现代哲学》《学术交流》等专业刊物发表学术论文十余篇。
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