三毛与文字的相遇，要比悉心搜集的邮票与糖纸更加可贵。犹如是一场恢宏的不经意遇见，却在初看的第一眼便情定终身，至死不渝。如果非要说三毛穷尽一生都在孤独行走，那么文字与三毛，便是前世就已相互纠缠的双生青莲，即使山河更改，时光忽流，也早缘定三生，生生不离。
站在现代人的立场，我实在很难想象出：一个仅三岁的女孩，不喜与同伴嬉闹，不在家人面前撒娇，不吵嚷着买新衣服与玩具，反而安心待在书堆里，与只认得自己、自己却小认得的文字互相交好，惺惺相惜。这究竟是怎样的一种风景，吸引着三岁孩童将自己最稚嫩、最纯真的时光抛掷？也许，在三毛幼小的心灵中，就已经存在了不肯勉强、不愿为难自己的火焰，而这颗绝对自由的火种，只为等待一个可以燎原的时机。
有时候，缘分就是瞬间便可产生的事情。三毛与文字，便是在瞬息间就心意相通，并执念一生。多年之后，当张乐平漫画故事中的主人翁化身为笔名在一位女子身上的时候，三毛这个名字也就被赋予了新的力量。正是这样另类的女子，注定了她必将弹奏出世间的绝唱。◎从此长情
在南京初识图书的时光，三毛也不过是浩瀚书海中微不足道的一颗沙砾，但是她却秉持着沙砾的坚韧，无人可挡的茁壮成为最璀璨的明星。当已经成年的三毛，给父亲陈嗣庆讲起在南京宅院中的读书光阴时，作为父亲，陈嗣庆万万不相信自己的女儿会有如此深刻的记忆。毕竟，那个时候，j毛才初学认字，年纪又小，如何也不能够记得这般清晰。
然而，三毛确实毅然坚持。除了张乐平的《三毛流浪记》、《三毛从军记》，还有《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《爱丽丝漫游仙境》等数本童话故事，都是三毛在那栋西式宅院的二楼图书室中获得的绝世珍宝。
在众多读者的眼中，好像三毛始终是披着长发，在荒凉的沙漠中行走的模样。她就像是一个谜，看似近在咫尺，实则遥不可及。没有人知道她在寻找什么，也没有人知道她会在哪个路口转身走掉。
六岁时，三毛家人由南京远渡到台湾。在动荡的年代，即使是幼小的孩童，也无法长享岁月静好，真正的现世安稳仿佛永远咫尺天涯。而命运，早已在三毛的命盘上圈圈点点。南京，不是三毛的栖息之地，台湾也不是。她的梦，始终都在前方、在远方。
在台湾，三毛被送进台北当地的小学读书。第一次上课，三毛便对老师说道：“语文课本编得太浅，怎么能把小学生当傻瓜一样对待呢？”
惹得讲语文的老师勃然大怒。过于聪慧、早熟的三毛自然不会满足于学堂中的知识，于是，课外阅读成为了三毛生活中最重要的主题。家里的藏书看完之后，三毛又开始到书店租书，父母给的零用钱全部都被她用在阅读上。尽管她较同龄人更早的认识了鲁迅、巴金、冰心等众多文学界名人，但是也失去了属于那段时光的单纯与快乐。
五年级时，三毛结缘《红楼梦》，自此，《红楼梦》便成为她一生借以慰藉的灵物。关于三毛初读《红楼梦》，有这样一段记载：
当我初念到宝玉失踪，贾政泊舟在客地。当时，天下着茫茫大雪，贾政写家书，正想到宝玉，突然见到岸边雪地上一个披猩猩大红氅、光着头、赤着脚的人向他倒身拜下去，贾政连忙站起来要回礼。再一看，那人双手合十，面上似悲似喜，不正是宝玉吗？这时候突然上来了一僧一道，挟着宝玉高歌而去————我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鸿蒙太空；谁与我逝兮，吾谁与从？渺渺茫茫兮，归彼大方！
当我看完这一段时，我抬起头来，愣愣地望着前方同学的背，我呆在那儿，忘了身在何处，心里的滋味．已不是流泪和感动所能形容。我痴痴地坐着，痴痴地听着，好似老师在很远的地方叫我的名字，可是我竞没有回答她。
这一年，三毛11岁。就是在课堂上读《红楼梦》的一阵恍惚，让二三毛明白了什么才是“只可意会不可言传”的境界。这瞬间的了悟，犹如拈花微笑间，便看尽沧海桑田。
P5－P6
|
