本书以意义和认知问题为线索，对当代分析哲学视野中的隐喻问题研究进行了系统的梳理和考察。本书首先对自古希腊以来西方哲学传统中的隐喻进行了回溯，指出正是传统哲学的“字面真理范式”导致了隐喻和字面的分离，以及隐喻最终被边缘化为话语风格修饰品；其次，把I.A.理查兹的隐喻相互作用观作为当代隐喻研究的逻辑起点予以考察，并进而指出布莱克是如何通过对理查兹的继承和发展从而开创了蔚为壮观的当代隐喻研究的；再次，通过布莱克和戴维森围绕隐喻意义是否存在、海西和罗蒂围绕隐喻是否具有认知性等问题展开的激烈论争突显当代隐喻研究关于意义与认知问题的思考及洞见；最后，对于当代隐喻研究的某些理论趋势，比如古典隐喻理论的复兴、隐喻研究的主要场域从哲学转向语言学等进行了分析。本书的突出特色在于从分析哲学的角度对认知语言学、心理学和认知科学等众多学科所共同关注的隐喻问题进行了研究，在国内第一次系统地对西方哲学传统中的隐喻理论进行了考察和总结，并以隐喻问题映射出20世纪后半期分析哲学的某些重要理论转变。
本书适合语言哲学、科学哲学和认知语言学研究者，以及广大哲学爱好者阅读、参考。
陈四海，（1979- ），河南信阳人，2013年毕业于南京大学哲学系外国哲学专业，获哲学博士学位，现为河南师范大学科技与社会研究所副教授，主要从事实用主义和分析哲学的研究。近年来主持国家社科基金项目1项，出版译著1部，在《哲学动态》和《自然辩证法研究》等学术期刊发表学术论文20余篇。先后入选“河南省青年文化英才”“河南省高校科技创新人才支持计划（人文社科类）”“河南省高等学校青年骨干教师”等人才项目。
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