作品介绍

校园逻辑

作者：韦世林整理日期：2021-11-29 05:26:35

　　本书分为三篇，每篇首页的“问题集”是该部分需要解决的主要问题，但对于所列问题的解决，并非采用问题顺序与小节排序一一对应，而是普遍性问题渗透各节，特殊性问题由相关小节自行处理。第一篇主要是求解“逻辑课程教与学”方面提出的问题。第二篇主要是求解“如何运用逻辑的理性思维提高表达的严密性、论证性”。第三篇主要是求解“如何运用逻辑来提高思维的预见性、敏捷性、识别性”。本书案例丰富，讲解通彻，具有很高的学术价值。

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