宋春林主编的这本《素质教育读本(第3版)》是从职业素质的视角，择取最为重要的5大方面，即思想政治素质、职业技能素质、职业道德素质、职业心理素质和职业能力素质，针对中等职业院校学生由自然人向职业人的过渡规律，展开明确职业定位、提高职业素养的一本教育读物。
宋春林主编的这本《素质教育读本(第3版)》是从职业素质的视角，择取最为重要的5大方面，即思想政治素质、职业技能素质、职业道德素质、职业心理素质和职业能力素质，针对中等职业院校学生由自然人向职业人的过渡规律，展开明确职业定位、提高职业素养的一本教育读物。
每一部分以20行诗的形式导入，下设10个小题，每个小题分成4个板块：“看”为典型案例、小故事或哲理性表述；“悟”将“看”中的内涵精辟归纳、予以教育引导：“思”结合“悟”的内容，给学生提出反思课题；“行”通过“悟”与“思”的内容，给学生提出实践任务。
在思想政治素质篇中，锁定“弘扬民族精神，铸就中华之魂”主题，表述炎黄子孙传承中华民族勤劳、善良、孝悌、节俭等美德所创造的、感天动地的奇迹；在职业技能素质篇中，锁定“练就精湛技艺，谋求立业主本”主题，从培养学习兴趣、理论联系实际、苦练专业技能的角度循循善诱；在职业道德素质篇中，锁定“具备优良操守，获得成功秘诀”主题，通过职场正反两方面的案例，说明如何做一个合格员工，以及一个职业人必备的忠诚、敬业、诚信、奉献等操守；在职业心理素质篇中，锁定“拥有阳光心态，实现快乐人生”主题，从积极心态、真诚助人、克服自卑、坚定信心、追求真知、满怀包容的侧面加以诠释；在职业能力素质篇中，锁定“持续提升自我，不断适应变化”主题，从迎接挑战、完善自我、筑牢防线、拒绝引诱、关注细节、相互帮助、善于沟通，一步一步走向并拥抱成功。
在《素质教育读本(第3版)》后，还有精选的6段企业文化精粹、一则企业员工行为准则和12套自我测试评价题，供广大读者品读玩味。
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