本书包括六部分内容：第一部分是马克思主义哲学基本理论研究。第二部分是认识论研究。主要探究了意识结构、认识中的主休能动性、主体尺度、超越传统理性主义、认知正确性与价值合理性、认知正确性与价值合理性、认识中的元命题设定及其作用等问题，并对哲学的转向与认识论的式微、超越“认识论模式”的问题提出了自己的看法。第三部分是人的发展理论与实践研究。作者在这一领域中试图通过对经典著作的再分析来挖掘其中的人学意蕴，确认人的发展理论建构的文本依据以及人的发展理论中蕴含的基本价值理念、目标和原则，同时又基于时代特征和实践要求，系统地阐释人的发展理论在当代的新内容、新形态和新价值，以在理论上拓展和深化马克思主义人的发展理论研究。第四部分是唯物史观与人的发展关系研究。第五部分是现代化进程的人学思考。作者着眼于人的自由全面发展的要求和社会现代化对人的发展的影响，有针对性地回答了全球化和现代化背景下社会生活和社会实践提出的新问题，确定了人的发展的目标和途径，为正确处理我国现代化建设中人的发展的现实问题，促进我国社会的全面、协调和可持续发展提供了一些理论依据、方法论原则及总体思路。第六部分是可持续发展的人学思考。
陈新夏，男，1957年5月生，湖南桃源人。现任首都师范大学政法学院院长，教授，博士生导师。1982年1月毕业于湘潭大学哲学系本科；1982年1月至1984年4月，在湖南省湘西自治州委党校任教师；1984年9月至1987年9月，在中国人民大学哲学系读研究生；1987年至现在，在首都师范大学政法系任教师。先后破格晋升副教授、教授，享受国务院政府特殊津贴。兼任北京市哲学会副会长、中国人学学会常务理事、中国马克思主义哲学史学会常务理事。主要从事马克思社会历史观、人的理论及人的发展现实问题研究。
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