本书以我国古代的家训、家书、家范以及家规、族规等家庭教育典籍为史料，对古代家庭(家族)教育子孙的道德规范及其教育方法进行了系统的挖掘、整理和总结，既对中华民族的传统美德及其古代家庭教育者在教育、传承美德过程中的积极态度给予了充分肯定，也对封建道德及其教育形式中的糟粕进行了明确的否定，是弘扬中华民族传统美德、开展社会主义精神文明建设工作中值得借鉴的参考作品。
本书分上、下两篇，上篇《古代家庭道德教育思想》系统阐述了古代家庭(家族)教育子孙的道德价值取向；下篇《古代家庭道德教育方法》则总结了古代家庭教育者在教育过程中所采用的一些比较趋同而有效的方式。本书语言精练、文字流畅、史料丰富、结构严谨，具有很强的资料性和可读性。
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