《孟子的教育智慧》是古人在长期的教育教学实践中形成并发展起来的,其中充满的是先哲和先贤的教育智慧。现今教育所主张的“人化”教育理念在传统教育思想中或隐或显地贯穿始终。从外在的规范向人心的心灵深处探寻意义,重视人的生命价值和存在价值。注重人与人、人与物之间的和谐,是传统教育思想带给我们的重要启示。在当代的教育中,如何发扬那种生生不息的主体精神,品读中国千古教育智慧,践行中外很新教育理念,开拓创新,穷通变易,使我们“更诗意地栖居”,是值得我们进一步思考的。《孟子教育智慧品读》重点阐释了孟子著作和文章中包含的教育哲学内涵。
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