培养具有批判意识和批判性思维头脑的现代人应当成为中国教育的核心要旨。
本书的特色是从批判性思维的角度来观察写作，这对大学生写作能力的提升具有重要意义。
作者作为一位法律学者，将诸多教育学、心理学、逻辑学原理与诸多鲜活生活实例、法律实践结合，对国人相对缺少的批判性思维进行了系统阐发，进而说明如何有效开展批判性写作。
首先，本书对复杂而综合的批判性思维的概念进行厘清，将批判性思维界定为能帮助人们作出理性决策的思维工具，并通过思维导图的方式呈现出其组成部分和运行的过程。其次，本书着重介绍了批判性思维的核心技术模块——论证及其在学习中的运用。再次，本书重点介绍了批判性阅读作为一个解构论证的过程是如何做到识别论证、分析论证和评价论证的。□后，本书详细介绍了批判性写作是如何构建论证的。
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