本书是中华人民共和国教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在教育部“面向21世纪课程教材”《伦理学引论》(章海山、张建如编著，高等教育出版社1999年出版)的基础上扩充、修订而成，是为培养、提高大学生的道德素质而编写的。“面向21世纪课程教材”《伦理学引论》出版以来，取得了良好的社会效应。为了适应世界伦理学发展的潮流，为了适应我国社会主义道德建设发展的需要，本教材吸取了21世纪以来国内外伦理学发展的zui新成果，尤其吸取我国社会主义道德建设的经验，对原书作了大幅度的修订。教材的作者都是对伦理学某些领域有专门研究的博士，大都有这方面的丰富的教学经验。
本书是中华人民共和国教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在教育部“面向21世纪课程教材”《伦理学引论》(章海山、张建如编著)的基础上扩充、修订而成，为培养、提高大学生的道德素质而编写的。
教材吸取了21世纪以来国内外伦理学发展的zui新成果，尤其是我国社会主义道德建设的经验，力求使之具有创新性、前沿性和开拓性。内容主要分为两编。diyi编，介绍和阐述中外伦理思想史、马克思主义伦理思想史基本知识、伦理学基本原理，着重介绍社会主义道德建设体系、社会主义道德建设的途径和手段等。第二编，为适应21世纪国内外伦理学发展以应用伦理学为主的趋势，介绍、阐述主要的应用伦理学。
本教材适用于针对本科生和专科生开设的伦理学课程，也可作为德育课程的教材。
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