童贤成所著的《马克思主义科学体系整体性研究》以科学体系必须具备的四个要素(即有自己的科学理论基础、有需要解决的时代课题、有相互联系的一系列基本理论观点和经过社会实践证明的正确性)为依据，以马克思主义科学体系的主题(即无产阶级和人类的解放)为主干，从结构整体和发展整体这个视角，以“两个为什么”和“两个怎样”为着眼点，从为什么要研究马克思主义整体性、怎样理解马克思主义整体性、为什么要坚持马克思主义整体性、怎样坚持马克思主义整体性四个方面探讨和研究马克思主义整体性。
童贤成所著的《马克思主义科学体系整体性研究》以科学体系必须具备的四个要素为依据，以主题（即无产阶级和人类的解放）为主干，以“两个为什么”和“两个怎样”为着眼点，从结构整体和发展整体这个视角，从以下四个方面探讨和研究马克思主义整体性：diyi，为什么要研究马克思主义整体性；第二，怎样理解马克思主义的整体性；第三，为什么要坚持马克思主义整体性；第四，怎样坚持马克思主义整体性。作者提出并阐述了“三个方面”的指导原则、深化对“三个规律”的认识、主题、主线、逻辑起点、历史起点、核心价值目标及“四个解放”等创新性的观点。马克思主义是科学，整体性是马克思主义科学体系的本质属性。加强马克思主义科学体系的整体性研究，对于加快马克思主义理论学科建设，认真划清“四个重大界限”，积极认清曲解、肢解甚至反马克思主义的本质，教育广大干部和青年学生，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，推进马克思主义大众化民族化时代化的进程，推动中国特色社会主义现代化建设的伟大实践等，都具有重大的理论价值和实践意义。
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