虽然被认为是世界三大宗教之一，究其本质，佛教其实是一种教育。佛陀被称为世界上zui人本的教育家，教人怎么断除烦恼，得到人生真正的美满幸福与彻底的解脱，这也是佛教教育的根本宗旨。
佛教教育是一种非宗教的觉人教育，既有崇高与出世的理想，又有现实与入世的行动，学用一体，直面人生的问题，走均衡发展的中道路线，zui终实现教化大众的教育目的。
本书把佛教当作教育来考察，梳理了佛教教育的发展脉络，探讨了佛教教育的基本内容、中国化、教师、教学方法、学习方法等方面，从而对教育、现代教育以及当代中国的教育进行了深刻的思考。
★ 开创性的研究：研究佛教的教育意义
★ 见解新颖独特：
佛教就其本质是一种教育；
佛陀自觉觉人，是世界上*人本的教育家；
教育即成人、教人学做人，教育学即成人之学；
佛教教育直面人生的问题、触及生命的根本。
★ 探讨“教育是什么”，对教育、现代教育、中国教育进行了深刻的思考
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