作品介绍

艺术欣赏

作者：陈雅整理日期：2018-11-16 11:51:47

　　《艺术欣赏/全国职业院校新课程标准规划教材》在总体设计上注意人文素质教育课程通识性的特点，强调艺术门类的多样性，内容的系统性，同时结合学情特点，点到即止，“以理论够用为度”，重点培养学生联系实际的艺术欣赏能力，通过任务的设定、实训的组织和思考练习讨论等方式，将艺术欣赏与学生的职业岗位能力要求和个人生活品质的提升结合起来。

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