景观设计是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，其核心是协调人与自然的关系。现代景观设计实践领域的广阔性，要求整体、综合、全面的知识背景。因此，景观设计学应该把科学的分析和艺术的处理结合起来，把规划、管理、保护等内容包括在内。相应的，在景观设计学中，应注重社会、生态与艺术的三位一体，不可偏废。随着社会的高速发展，基础建设任重道远，如何在改造自然的活动中合理地利用和保护生存环境，满足人们曰益提高的环境物质要求，专业教育必须作出反应，担当起培养相应人才的责任。传统、狭隘的专业教育已经不能适应当今城市化的进程。专业教育所培养的人才缺乏综合分析基础上的创作能力，理工科学生缺少人文关怀，不了解自己学科领域的社会意义，而艺术院校的学生对建筑学、规划和园林专业的相关方面的知识体系相当贫乏已经是非常普遍的现象。
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