本教材是应媒体创意专业教学需要而编写的，本书是对diyi版进行了重新梳理，更新文中案例，并增补了新的内容，尽可能体现其系统性和实践性，并力求明白晓畅，表达生动，使其更具实用性。本书运用了心理学、思维科学等学科的基本原理，在介绍创新思维方式技法的基础上，引导学生逐步掌握培养创新思维能力的对策。该书从思维谈起，对创新思维的特征、如何克服创新思维阻力及创新思维的形式和技法都作了详细的阐释。根据当代大学生的特征，特意增加了创新思维在个体生活中的应用这一章节。在案例的选择方面，全书各章都偏向选择和传媒业界联系比较紧密的实战案例，以满足本书作为媒体创意专业课程教材的需要。其次本教材充分糅合了东西方学者在近一个世纪以来创新思维研究上的一些重要成果，力争通过本教材，使学生了解创新思维的相关原理并能在实际中较好地加以应用。
目前市场上关于创新思维原理的书籍比较多，但是基本没有适合作为媒体创意专业教材的。主要原因在于：有的理论性过强，较多停留在原理的“介绍”上，但对如何加以应用提及的很少；有的书直接从国外翻译过来，没有考虑东方人的思维特征以及语言文字的使用习惯；有的白话很多，不适合作为正规的教材。而目前市场上已有书籍还有一个共同弱点便是时代特色不够鲜明，缺乏与“媒体创意”的结合。本教材将尽量结合传媒业界的实战案例进行写作，可作为新闻传播类专业学生学习的教材，也可以是一个适合教师们使用的版本。 目前各大传媒相关院校都逐步意识到了创新思维之于传媒生存发展的重要性，越来越多的院校将本门课程列为学校的平台课，我们有理由相信该书的广阔市场前景。
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