由孙丹丽编*的《主题展览馆展示设计/高等院校会展与设计专业系列丛书》从传播学角度对展览空间和展示手段的设计进行审视，把展示设计的过程看作一个完整的信息传播过程设计，对应传播活动过程中传播内容、传播对象、传播载体和传播媒介四个部分。同时，归纳整理展示设计的方法与原则，通过近百个国内外*新展示设计案例，对概述、从展示主题到故事叙述、展示设计的观众、展示空间与媒介、展示中的界面设计、展示中的互动设计六个教学单元内容做了具体的讲述和分析，希望能为展示艺术设计教学发展起到积*的推进作用，对培养具有国际视野和创新思维的展示艺术设计人才建构系统的知识和能力起到一定的引导作用。
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