《平台》（Platform）是由哈佛大学设计研究生院（GSD）主持的年度系列出版物，旨在对过去一学年内的学生作业、学院事件、讲座、展览等进行摘要性记录。本书为《平台》系列第九期。它以艺术领域中的“静物”概念为出发点，重构并记录了GSD在2015至2016年度的诸项成果。模型和学生作品（包括毕业论文和草图）被巧妙地重新组织，并以在18和19世纪欧洲绘画中、在传播广泛的宣传广告中、在当代艺术中及其他语境中出现的静物的方式，被呈现出来。这些图像不仅展示了GSD学生一年来的丰硕成果，更重要的是，借助多重阅读、清单罗列和对形式的独特诠释，它们挑战了常规的建筑记录方式。本书也是同济大学出版社·光明城“建筑教育前沿丛书”之一。
《平台》（Platform）是由哈佛大学设计研究生院（GSD）主持的年度系列出版物，旨在对过去一学年内的学生作业、学院事件、讲座、展览等进行摘要性记录。本书为《平台》系列第九期。它以艺术领域中的“静物”概念为出发点，重构并记录了GSD在2015至2016年度的诸项成果。模型和学生作品（包括毕业论文和草图）被巧妙地重新组织，并以在18和19世纪欧洲绘画中、在传播广泛的宣传广告中、在当代艺术中及其他语境中出现的静物的方式，被呈现出来。这些图像不仅展示了GSD学生一年来的丰硕成果，更重要的是，借助多重阅读、清单罗列和对形式的独特诠释，它们挑战了常规的建筑记录方式。本书也是同济大学出版社？光明城“建筑教育前沿丛书”之一。
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