作品介绍

表演学


作者:(美)贝拉.依特金     整理日期:2017-02-21 15:40:53


  《高校经典教材译丛?表演学》主要构架是提供如何完成某项行为和技巧训练的各种实例。作者将课上学生的讨论纳入《高校经典教材译丛?表演学》,来阐释在各种教学要点和经验与练习中可能产生的疑问;并根据学生所提出的疑问,列举出感知行为中所将面临的各种极具代表性的问题。这是近年来美国出版的最具影响力的表演学教材之一。《高校经典教材译丛?表演学》将为那些有志于学习表演,或已走上演艺道路的人士,提供宝贵的指导。

目录:

目录
  前言
  致谢
  序
  上编:训练感知反应
  第1章 开发感知能力
  教学要点:我们的身体会记住以往的经验
  潘多拉的盒子
  小结
  第2章 观察能力
  教学要点:单纯无邪的观察
  教学要点:主观的感知反应或偏见
  教学要点:想象能力
  小结
  第3章 视觉感知
  教学要点:就在眼睛里
  教学要点:我们的身体不会说谎
  教学要点:内在的视野:心理记忆和身体反应
  小结
  第4章 听觉感知
  教学要点:倾听说出口的话和没有说出的含义
  教学要点:精神集中点与身体的转变
  教学要点:以内在的听觉来回想各种声音
  小结
  第5章 触觉感知
  教学要点:原始的欲望
  教学要点:隔离触觉反应
  教学要点:皮肤和环境
  小结
  教学要点:关于疼痛的肌肉记忆
  小结
  第6章 嗅觉感知
  教学要点:原始的感觉
  教学要点:与过去的气味有关的记忆
  教学要点:人的气味
  小结
  第7章 味觉感知
  教学要点:食物
  教学要点:开发味觉
  教学要点:味觉的心理学
  教学要点:饥饿的心理学
  教学要点:喝酒和酒精饮料
  小结
  第8章 身体语言
  教学要点:节奏与速度
  教学要点:头脑、心灵和性
  小结
  第9章 情绪关系的感知生命
  教学要点:用感知反应的力量刺激行为并发展关系
  教学要点:用感知状况来刺激行为和关系
  小结
  下编:运用感知技巧进行角色准备和场景排练
  第10章 角色发挥
  第11章 身体上和情绪上的痛苦
  第12章 契诃夫《三姐妹》的潜台词和感知生命
  第13章 通过莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》中的对话和
  映像感知生命
  第14章 通过威廉斯的《欲望号街车》训练多重
  感知需求
  结束语
  名词解释
  参考书目





上一本:萧伯纳戏剧三种 下一本:糞便戲劇

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下载说明
表演学的作者是(美)贝拉.依特金,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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